Patriotični kotiček v vrtcu: okrasitev naredi sam

2024 Avtor: Priscilla Miln | [email protected]. Nazadnje spremenjeno: 2024-02-18 10:58

Da bi odraščal državljan in domoljub, ki že od majhnega otroka ljubi svojo domovino, bo pomagal domoljubni kotiček v vrtcu. Njegova zasnova je odvisna od starostnih značilnosti otrok, saj morajo biti informacije dostopne otrokom razumevanju.

Za kaj je?

Vzgoja domoljuba ne more biti uspešna brez sklicevanja na kulturo in zgodovino svojega kraja. Danes je velik del življenja naših prednikov izgubljen in pozabljen, način življenja ljudi se je zelo spremenil in tako malo se obračamo k svojim koreninam, vendar se je edinstvena kultura ruskega ljudstva oblikovala stoletja in je nasičen z različnimi običaji, tradicijami in obredi.

Poznavanje in razumevanje ljudske kulture, želja po vključitvi v njen nadaljnji razvoj v prihodnosti bodo postali motivi za aktivno ustvarjalno delovanje človeka, če začnete z domoljubno vzgojo že od zgodnjega otroštva.

Zasnova domoljubnega kotička v vrtcu z lastnimi rokami bo pomagala učiteljem in staršem, da bodo otroka organsko uvedli v zunanji svet, ga seznanili z domačo kulturo, večno inlepo.

Kje začeti?

Otroci, ki so pravkar prišli v vrtec, je še vedno težko razmišljati v smislu mesta, države, kulture. Zanje je domovina najbližje okolje, zato je treba informacije o domu in družini, ki so na voljo otrokom te starosti, vsebovati v domoljubnem kotičku v vrtcu. Oblikovanje 1 mlajše skupine zahteva preprosto, a svetlo. Pomembno je pritegniti pozornost otrok, vzbuditi njihovo zanimanje. V tej starosti se govor aktivno oblikuje, zato bi moralo vse prispevati k razvoju, spodbujati otroka k prepoznavanju, imenu. Otroci lahko sprva preprosto opazujejo dejavnosti odraslih, ki si ogledujejo albume in poimenujejo vse družinske člane na fotografiji. Postopoma, posnemajoč odrasle, bodo začeli to početi sami.

Kako zapolniti domoljubni kotiček v vrtcu?

To je lahko katero koli gradivo o družbenem in moralnem razvoju:

• Tematske mape z ilustracijami, s slikami družinskih članov, ki prikazujejo njihov odnos, skrb, skupne dejavnosti.
• Foto album "Moja družina" s slikami učencev v družinskem okolju.
• Album ali razstava "Tukaj živimo", v katero lahko postavite fotografije, ilustracije ali makete ulic ali različnih arhitekturnih objektov (vrtec, šola, hiše, kjer živijo otroci, drugi predmeti mesta).
• Razstave, ki predstavljajo izvor ruske ljudske kulture, ki lahko vsebuje različne starine, tradicionalne igrače (lesene lutke in punčke iz cunj), amulete, eksponate umetnosti in obrti (poslikane lutke za gnezdenje, pladnjiin drugi pripomočki s slikami Gorodets, Khokhloma in Gzhel, igrače Dymkovo, vezene brisače, robčki, pleteni prtički, prti in drugi predmeti).

Beletristično, folklorno – pesmice, šale, pesmice in pravljice – lahko postavite tudi v domoljubni kotiček v vrtcu. Zasnova vrtca je barvita in razumljiva, ne sme vsebovati veliko besedila, bolje je, če je vizualni material, ki pritegne pozornost otrok in njihovih staršev. Pomembno si je zapomniti varnostne zahteve, ki so enake za vse vogale: vsi materiali morajo biti nameščeni tako, da ne morejo pasti ali poškodovati otroka. Ostri koti ali robovi niso dovoljeni.

Otroci so starejši - naloge so težje

Razumevanje štiriletnih otrok postane dostopno kompleksnejšim konceptom, zato z dopolnjevanjem in razvojem obravnavanih tem v mlajših skupinah učitelji in starši nadaljujejo smer izobraževanja, o kateri razmišljamo, umešča nova gradiva v domoljubni kotiček v vrtcu. Oblikovanje naj vpliva na razvoj otrokove osebnosti. Pomembno je, da se zanjo ne uporabljajo le literatura, ilustracije in didaktično gradivo, temveč tudi elementi samostojnih in skupnih dejavnosti. Predšolski otroci se lahko igrajo s prijatelji ali odraslimi, obvladajo objavljena gradiva, interaktivno komunicirajo.

Zasnova domoljubnega kotička v vrtcu v srednji skupini mora biti lepa, svetla, privlačna inzanimivo za otroke. Tukaj ne more biti nič poškodovanega, zlomljenega, strganega. Dobro je, če so uporabljene barve in odtenki med seboj pravilno kombinirani, prijetni za otrokovo oko. Vsi materiali se občasno posodabljajo.

V srednji skupini se večina domoljubnega dela odvija v razredu in zunaj njega. To so namenski sprehodi po bližnjih ulicah in spoznavanje upravnih zgradb, ki se nahajajo na njih (trgovina, lekarna, pošta itd.), branje leposlovja, pogovor z otroki o naravi njihovega rodnega mesta. Vse nove informacije, ki jih prejmejo otroci, naj bodo podprte z gradivi v domoljubnem kotičku.

polnitev za srednjo skupino

Otrokom te starosti bodo naslednji materiali zanimivi in koristni za razvoj:

• ilustracija družinskih praznikov in tradicij, moralna fikcija;
• foto materiali, ilustracije, albumi, razglednice, tematske mape, ki predstavljajo zgodovino domačega mesta, njegove slavne prebivalce, znamenitosti;
• razstave, ki predšolske otroke seznanjajo s tradicionalno kulturo: starinski predmeti, ljudske igrače, vzorci umetnosti in obrti, tematske didaktične igre;
• dela ljudske umetnosti - od pesmi do pravljic;
• simboli države, regije in mesta.

Kaj imenujemo dom?

V starejši predšolski dobi se naloge domoljubne vzgoje zapletejo, otroci se še naprejseznanijo se z njihovo domovino, preučujejo ne le svoje mesto, ampak tudi regijo in državo, prejemajo informacije o državnih simbolih, zgodovinski preteklosti Rusije, o ljudskem koledarju.

Vse bolj se zaplete tudi gradivo, ki ga postavimo v domoljubni kotiček v vrtcu. Zasnovo dopolnjujejo otroška in družinska ustvarjalna dela. Tako na primer ob nadaljnjem preučevanju teme »Moja družina« otroci s starši ustvarijo družinski grb ali družinsko drevo. Zanimivi bodo tudi družinski albumi, postavljeni v kotu, ki si jih otroci radi ogledujejo in kažejo drug drugemu.

Iz domačega kraja v državo

Različna gradiva na takšne teme vam bodo pomagala nadaljevati spoznavanje vašega rodnega mesta: "Kako je mesto nastalo?", "Kaj se proizvaja v našem mestu?", "Kultura mojega mesta", "Slavni rojaki", "Med veliko domovinsko vojno", "Znamenitosti", "Arhitektura". Starši in skrbniki lahko skupaj ustvarijo zbirko pesmi o mestu.

Zemljevid naselja in njegovi simboli naj bi dopolnili tudi domoljubni kotiček v vrtcu. Zasnova razstave o domači deželi lahko vsebuje simbole in zemljevid regije, podatke o njenih mestih in znamenitih krajih, in ko bodo otroci te informacije zaznali, bodo pripravljeni na seznanitev s svojo domovino. Tukaj ne morete brez zemljevida Rusije. Sodobni tisk izdaja posebne otroške karte, ki vsebujejo material, ki je otrokom dostopen. In seveda se morajo ruski simboli pojaviti na vidnem mestu - grb, zastava, himna in portretPredsednik.

O kulturi, branilcih domovine in planeta Zemlje

Poleg krajevnozgodovinskih informacij, k domoljubni vzgoji prispevajo tudi druge teme in usmeritve.

Če je potrebno gradivo na voljo, se v domoljubni kotiček nahajajo podatki o tem, kako se je rodila kultura našega ljudstva. To so lahko tematske razstave "Kako so ljudje živeli v Rusiji?", "O čem govorijo starodavne stvari?", "Iz zgodovine ruske ljudske noše", "Kako so ljudje hodili in se zabavali?", "Ljudski koledar" in drugi.

Informacije o branilcih domovine lahko dopolnijo tudi domoljubni kotiček v vrtcu. Izdelava (fotografija spodaj) razstav o junakih ruske zemlje, veliki domovinski vojni in ruski vojski lahko v fantih vzbudi zanimanje, oblikuje njihovo željo, da bi postali zagovornik domovine.

Globalna naloga domoljubne vzgoje je oblikovati pri otrocih predstavo, da je planet Zemlja naš skupni dom in da bi morali vsi, ki na njem živijo, živeti v miru. Otroke je treba seznaniti s pogoji obstoja ljudi v drugih delih sveta, njihovimi običaji in tradicijami.

Če se učitelji in starši zanimajo za vzgojo mladega državljana, potem rezultat ne bo dolgo pričakoval in kotiček domoljubne vzgoje bo pri tem pomagal.