Metode za razvoj govora pri negovorečem otroku

2024 Avtor: Priscilla Miln | [email protected]. Nazadnje spremenjeno: 2024-02-18 10:32

Ko se otrok šele rodi, je zelo težko natančno reči, kako se bo razvijal. Seveda lahko zdravnik takoj pove le o težavah fizične narave. Če pa imajo starši pri 3 letih negovorečega otroka, potem najpogosteje težava ni v njegovem zdravstvenem stanju, temveč v posebnostih njegove psihologije. Včasih si dojenčki postavijo oviro, ki jo brez pomoči tujca težko premagajo.

Poleg ur pri logopedu ali otroškem psihologu naj bi mama in oče opravljala samostojno delo. Le s celostnim pristopom je mogoče doseči dober rezultat. Podrobneje razmislimo o metodah dela z negovorečimi otroki in kakšni nasveti bodo staršem pomagali pri soočanju s to težavo. Pomembno je, da k temu vprašanju pristopite pravilno in ne delate napak.

Kako se običajno začnejo tečaji pri specialistu

Najprej logoped sestavi karakterizacijo za negovorečega otroka. Da bi to naredil, se najprej pogovori z otrokovimi starši, nato pa poskuša vzpostaviti stik z njim. Če otrok sploh noče komunicirati in raje molči, je najprej pomembno, da v njem oblikujemo tako imenovani jezikovni mehanizem. TudiPomembno je, da pri majhnem bolniku razvijemo potrebo po uporabi govora. Navsezadnje otroci zelo pogosto raje pokažejo, kaj želijo. Otrok lahko na primer s prstom pokaže na usta in njegovi starši samodejno razumejo, da je lačen. Če nezavedno sledijo otrokovemu vodstvu, potem preprosto preneha videti potrebo po uporabi tako uporabne veščine, kot je govor.

Poleg tega delo z negovorečimi otroki pomeni, da mora biti v družini, kjer je dojenček, normalno okolje, ki ga bo spodbujalo, da začne uporabljati govorni aparat. Zato specialist nujno opravi pogovor z vsemi družinskimi člani in ožjim okoljem.

Morda se boste morali pogovoriti z otroškim psihologom. Možno je, da otrokove veščine socialne komunikacije preprosto niso bile pravilno oblikovane. Morda je preveč negativen ali misli, da ga drugi želijo užaliti. To se pogosto zgodi, ko starši med treningom nehote pokažejo agresijo in pričakujejo prehitre rezultate.

Otroški negativizem

To je dokaj pogosta težava. Če ima družina otroka, starega 3 leta, ki ne govori, potem je morda napačno motiviran in na splošno ne želi začeti komunicirati z ljubljenimi prek komunikacije. V večini situacij ti dojenčki ne morejo pravilno oceniti in razumeti, kaj je dobro in kaj slabo.

Otrok mora razumeti, da mu pridobivanje teh veščin zagotavlja uspeh. Vendar pa je zelo težko to razložiti svojemu ljubemu otroku sam.

Še en problem razvoja negativizma votrok, ki ne govori, je lahko posledica dejstva, da vse dobi prelahko. Takoj, ko je v trgovini pogledal kakšno igračo, sta starša takoj stekla na blagajno, da bi plačala novost. V tem primeru otrok razume, da mu ni treba govoriti ali vsaj vprašati, kar hoče. Zdi se, da mu starši berejo misli.

Zato je glavna učinkovita tehnika pri negovorečih otrocih motivacija. To je zelo učinkovit način, da svojemu ljubljenemu otroku pomagate govoriti.

Kako tehnika deluje?

Podobna metoda se uporablja, ko je treba otroka naučiti ubogati svoje starše. Na primer, če mama otroku razloži, da bo dobil marmelado, če pet sekund tiho sedi in ne spušča hrupa. Postopoma se čakalna doba za sladkobo povečuje in otrok zelo hitro samodejno razume, kako se obnašati in kako se ne.

Nagrada je zelo zmogljivo orodje pri delu z otroki, ki ne govorijo. Če dojenček kaj reče, je pomembno, da ga vsaj pohvalimo in poudarimo, da so starši veseli, ko izgovori besede. Hkrati je pomembno, da se z otrokom ukvarjamo in pri njem postopoma razvijamo socialne veščine.

Zapomniti si morate, da medtem ko dojenček ne zazna govora kot odrasel. Iz splošnih zvočnih tokov ne zna ločiti posameznih kompleksov. To pomeni, da mu tudi izgovorjava posameznih stavkov povzroča velike težave. Še posebej, če upoštevate, da otrok sploh ne razume, kakšno pomensko obremenitev ima.

Torej razvojNe govoreči otroci naj začnejo ne neposredno z motivacijo, ampak s sposobnostjo prepoznavanja posameznih zvokov in njihovih kombinacij.

Kako otroka naučiti razumeti posamezne besede?

Brez razvoja te veščine je od otroka nemogoče pričakovati opazne rezultate. Zato je vredno, da to storite sami z dojenčkom in temu posvetite dovolj časa.

Najprej je vredno začeti z dejstvom, da je otrok začel razumeti, da so določeni predmeti in dejanja ljudi povezani z določenimi zvočnimi signali. Zato morate otroka naučiti najpreprostejših ukazov. Na primer, vsakič, ko želi nekaj pokazati, mora reči »pokaži«. Če nosi igračo in jo želi podariti mami ali očetu, je dovolj, da ponovite "daj" itd. Hkrati je priporočljivo, da otroku pomagate izvesti zahtevano dejanje. Postopoma bo začel primerjati besede in dejanja. Zato bo naslednjič poskušal sam povedati prave besede.

Prav tako morajo razredi z negovorečimi otroki vključevati sklop dodatnih vaj.

Delo s slikami

Otroci imajo odličen vidni spomin. Zato delo s slikami močno pomaga premagati oviro in otroka naučiti uporabljati govor v vsakdanjem življenju.

Če negovoreči otrok pri 4 letih še ni začel dajati zvokom potrebne oblike, mu lahko pomagate na preprost način igre. Če želite to narediti, morate pripraviti slike z njegovimi najljubšimi liki, živalmi, gospodinjskimi predmeti itd. Po tem je dovolj, da jih pokažete enega za drugim inponovite ime upodobljenega predmeta.

Na začetku brez reakcije. Toda postopoma, ko bo otrok slišal isto besedo in videl določeno sliko, bo začel dajati signale, da se je naučil, kaj je narisano na sliki. Vendar je treba upoštevati, da razredi z negovorečimi otroki niso primerni za zelo majhne otroke, saj do določene starosti dojenček ne more dobro razlikovati predmetov. Na primer, ne bo razlikoval žlice od zobne ščetke. Zato je bolje skrbno izbrati seznam slik, po možnosti skupaj z logopedom. Povedal vam bo, katere besede bodo lažje zaznavanje in kasnejše ponavljanje. Seveda ne začnite z zapletenimi slikami ali fotografijami.

Po tem lahko začnete komplicirati pouk. Na primer, če je slika krožnika, bi morali dodati žlico. Otrok se bo naučil ujemati karte. Na primer, vredno je pred njim postaviti podobo žlice, krožnika in pisalnega stroja ter prositi otroka, naj izbere karte, ki se med seboj ujemajo. Seveda mu je pred tem vredno večkrat pokazati prave kombinacije.

igre za vizualno prepoznavanje

Zelo pogosto imajo otroci, ki ne želijo govoriti, dodatne težave. Otrok ima lahko na primer težave s prepoznavanjem predmetov. V takšni situaciji bi morale biti igre za negovoreče otroke usmerjene v zagotavljanje, da otrok spretno razvršča predmete. Najbolje je, da najprej uporabite barvno ujemanje. Če želite to narediti, morate kupiti svetle kocke različnih odtenkov, vendar tako, da komplet vključuje ponavljajoče se predmete. Po tem morate vse postavitikocke po barvi (rdeče do rdeče, modre do modre itd.). Na naslednji stopnji vse kocke zmešamo in ponovno sestavi eden od staršev glede na barvne kombinacije. Po več ponovitvah te vaje morate otroka prositi, da sam razdeli predmete.

Ko to gradivo obvladate, lahko preidete na bolj zapletena opravila. Pri razvoju govora pri negovorečih otrocih se lahko uporabljajo druge metode. Na primer, vredno je kupiti komplet s predmeti različnih oblik. Lahko pa je dizajn z luknjami, v katere morate namestiti kocke, kroge, trikotnike itd. Prav tako se lahko predmeti razlikujejo po velikosti, kar vam bo pomagalo, da se jih naučite razlikovati med seboj.

Med vajami morate nenehno poimenovati predmete. Na primer, "rumeni kvadrat", "poišči drug rdeči krog". Otrok ne bo le bolje prepoznal predmete, ampak si bo zapomnil tudi, kako se imenujejo. Prej ali slej bo hotel sam povedati njihova imena.

Potem postanejo razredi težji. Na primer, ko je ves material pogojen, lahko preidete na gradnjo.

Začetek govora pri negovorečih otrocih iz nič: vokalne lekcije

To je zelo zmogljiva tehnika, ki je pomagala več kot eni družini. Na primer, če govorimo o odrasli osebi, ki se je odločila za učenje angleščine, si najpogosteje nezavedno zapomni nekaj besed iz pesmi tujih izvajalcev. Ko poslušaš glasbo, si nehote zaželiš peti in ponavljati besedilo skladbe, tudi če ni jasno, za kaj gre.

Zato, če družina ne govoriotroka, morate najprej biti pozorni na njegove individualne značilnosti. Nekateri otroci na primer lažje najprej izgovorijo samoglasnike, drugi pa, nasprotno, začnejo s soglasniki. Po tem lahko nadaljujete na praktični del igre.

Igre vaje za razvoj vokalnega govora pri otroku

Najprej se morate pripraviti. Otroka ne sme nič motiti. Po tem morate sedeti nasproti negovorečemu otroku, odpreti usta in vlečeno izgovoriti "A". Po tem morate otroka prositi, naj ponovi za odraslim. Če reče tudi "A", ga je nujno treba pohvaliti.

Po tem lahko zakomplicirate zvoke. Ko pozna celoten sklop, je vredno preiti na zloge. Na primer "ma-ma". Če otroku ne uspe, mu morate eno roko položiti na grlo, drugo pa na svoje. Začutil bo vibracije in jih začel poskušati uskladiti.

Razvoj govora pri negovorečih otrocih: nasveti za starše

Strokovnjaki se pogosto srečujejo s podobnimi težavami. V zvezi s tem so razvili vrsto priporočil za starše, ki se bojijo, da njihovi ljubljeni otroci ne bodo želeli začeti komunicirati z zunanjim svetom.

Najprej morate sami govoriti čim več. Otroci so kot gobice, zato vpijajo vse informacije, ki jih vidijo okoli sebe. Zato morate otroku razložiti vsako dejanje, ki ga naredite. Na primer, če gre mati otroka kopati, mu mora povedati, kaj bosta naredila, kakšen šampon bosta vzela, kakšne nogavice bo izbrala itd. Hkrati mora biti glas mehak, ljubeč in miren.. V prisotnosti otroka v nobenem primeru ne smete preklinjati, še posebej pa kričati nanj.

Prav tako strokovnjaki priporočajo, da starši spodbujajo otroka k govorjenju. Na primer, med hojo recite "daj pero", "prečkamo cesto" itd. Hkrati, vsakič, ko gre mimo na istem mestu, je vredno usmeriti njegovo pozornost na iste predmete.

Da bi izzvali razvoj govora pri negovorečih otrocih, je vredno uporabiti skrajšana imena. Na primer, avto se lahko imenuje "bi-bi", mačka "meow-meow" itd. Čeprav je danes trend, da se je treba z otroki pogovarjati kot z odraslimi, to ne velja za težke situacije, ko morate pomagajte otroku, da začne najprej govoriti o najpreprostejših kombinacijah.

Logopedi priporočajo tudi petje uspavank otrokom pred spanjem. V tem trenutku se aktivirajo predeli možganov, ki dobro absorbirajo in si zapomnijo informacije, tudi če otrok že močno spi. Hkrati pa ni treba vsakič spreminjati repertoarja. Bolje je izbrati eno pesem in jo nenehno brundati. Prej ali slej bo otrok poskušal ponoviti, kar je večkrat slišal.

Hkrati strokovnjaki priporočajo, da otroka ne obremenjujete, da ne bi povzročil zavrnitve govora. Zato mora po pouku z odraslimi nekaj časa počivati in šele nato iti za računalnik ali gledati televizijo.

Ne glede na to, kako majhen je otrok, v njegovi prisotnosti v nobenem primeru ne bi smeli govoriti, da zaostaja v razvoju ali da z njim nekaj ni v redu. Tudi iz intonacije glasu odraslih lahko razume vse narobe in se odločida so z njim nezadovoljni ali pa se »moti«. To bo samo poslabšalo situacijo in pri otroku oblikovalo nove komplekse.

Če nekdo na igrišču govori o tej težavi v prisotnosti otroka, morate pojasniti, da mu gre dobro, samo en otrok začne govoriti pri enem letu, drugi pa pri štirih, vendar to velja ne vpliva na ljubezen staršev, niti na njegovo kasnejše življenje. Otrok se v nobenem primeru ne bi smel počutiti drugače kot vsi ostali.

Prav tako zdravniki kategorično prepovedujejo jeziti se. Če dojenček ni začel govoriti, to še ne pomeni, da je nagajiv. Zato mu ni treba pokazati svojega nezadovoljstva. To mu lahko še dodatno oteži obvladovanje potrebnih veščin.

Značilnosti dela logopeda z negovorečimi dojenčki

Seveda, ko se pojavijo takšne težave, se morate najprej obrniti na strokovnjaka. Logoped ima izkušnje pri vzpostavljanju stika s takšnimi dojenčki. Zdravnik lahko doseže odlične rezultate, vendar le, če pri vzgoji otroka sodelujejo tudi starši.

Če so na sestanku pri specialistu negovoreči otroci, se logopedski tečaji začnejo tako, da se otroci navadijo na novo osebo. Naloga logopeda je postati prijatelj malemu pacientu, ki ga bo dojemal kot sebi enakega. Pomembno je, da zdravnik ni preveč vztrajen. Če začne od otroka takoj zahtevati, naj izgovarja besede, se bo le bolj umaknil vase. Zato je najbolje, če logoped uporablja tehniko igre. Otroku bo bolj udobno, če bodo poleg njega mehke igrače. Bolj se bo pripravljen pogovarjati s plišastim medvedkom ali punčko.

Ko se vzpostavi stik, zdravnik preide na praktične vaje. Poskuša razviti otrokovo razumevanje govora. Na primer, prosi majhnega pacienta, naj pokaže nos ali mu da pero.

Zelo učinkoviti so pouk, pri katerem logoped spodbuja otroka k govoru s tako imenovanim orientacijskim refleksom. Na primer, vpraša ga: "Kaj je tam?", Nato otroku pokaže zanimivo igračo ali sliko. Zložljive knjige se v tej situaciji zelo dobro obnesejo. Otroka vedno zanima, kaj se bo pokazalo, če obrnete stran. V takih trenutkih lahko nehote od veselja vzklikne to ali ono besedo.

Velik pomen je namenjen razvoju motoričnih sposobnosti. Že dolgo je bilo ugotovljeno, da če otroci vadijo prstno gimnastiko in razvijejo okončine, potem pride tudi hitreje do asimilacije spremljevalnega materiala. Zdravniki se osredotočajo tudi na pozornost mladih bolnikov. Ni nenavadno, da se otrok preprosto ne osredotoči in se zlahka raztrese, zaradi česar je veliko težje začeti govoriti ali opravljati druge naloge.

Poleg tega se zdravnik ukvarja z razvojem tako imenovane senzorične baze. To je enako razumevanje barv in oblik predmetov. Praviloma je v arzenalu logopeda ogromno igrač, ki prispevajo k temu, da se dojenček hitro nauči primerjati določene predmete.

Lastnosti negovorečih dojenčkov

Strokovnjaki so pozorni na to, s čim prepoznati prihodnje težaveRazvoj govora pri otroku je težaven, vendar je vseeno vredno biti pozoren na nekatere značilnosti. Takšni otroci so na primer pogosto preveč impulzivni. Njihovo razpoloženje se lahko zelo pogosto spreminja in včasih ni odvisno od tega, kaj se dogaja okoli. Hkrati pa otroci sploh ne poslušajo, kaj pravijo odrasli. So poredni in nenehno raztreseni.

Včasih se težave z razvojem govora pojavijo v ozadju splošne intelektualne nerazvitosti. V tem primeru otrok potrebuje resnejši pristop, saj govorimo o fizioloških težavah. Toda pogosteje težave še vedno povzroča čustvena in psihološka komponenta.

Pomembno je razumeti, da starejši ko bo otrok, težje ga bo zanimati za določene dejavnosti. Na primer, 3-letni otroci se bolje učijo snovi, štiriletni otroci pa se hitro začnejo umikati vase. Zato je pomembno, da začnete pouk čim prej.

Na koncu

Če otrok še ni začel govoriti, ne paničarite pred časom. Nekateri otroci potrebujejo več časa, da absorbirajo začetne informacije, nato pa hitro dohitijo in celo prehitijo svoje vrstnike. Pomembno je, da se z otrokom nenehno ukvarjate, se pogovarjate z njim in se ne obnašate agresivno. Če se otrok ne počuti varnega, se bo zaprl pred svetom. Ko je dojenček preveč tih, je vredno ugotoviti, zakaj se to dogaja, in odpraviti težavo. Morda ga je kdo užalil v vrtcu ali na igrišču. Toda v vsakem primeru se je vredno posvetovati s strokovnjakom za te zadeve.