Kaj so interaktivne igre?

2024 Avtor: Priscilla Miln | [email protected]. Nazadnje spremenjeno: 2024-02-18 10:32

Za otroke od 3 do 7 let je nenavadno učinkovita in učinkovita metoda učenja interaktivna igra. Omogoča vam, da otrokom enostavno pripovedujete o svetu okoli njih, jim predstavite junake pravljic in jih hkrati naučite interakcije med seboj za dosego končnega cilja. O vrstah interaktivnih iger za predšolske otroke in o tem, kako jih izvajati, si lahko preberete v tem članku.

Kaj je to?

Sodobna družba temelji na komunikaciji. Kariera, prosti čas, družina - vse najpomembnejše človekove sfere - so odvisne od medosebnih odnosov. "Ne imejte 100 rubljev, ampak imejte 100 prijateljev" - ta pregovor samo še krepi potrebo po interaktivnih igrah. Kaj je torej? Igre v interaktivnem formatu so dejavnosti predšolskih otrok, ki potekajo pod nadzorom vzgojitelja in so usmerjene v razumevanje sveta okoli sebe ter reševanje problemov s skupinskim delom.

Ta oblika igrevam omogoča, da otroke naučite brezkonfliktne in produktivne komunikacije z vrstniki, da postanejo prijazni in strpni. Otroci so glavni subjekt v interaktivni igri. Najbolje je, da jim zagotovite udoben položaj in popolno odsotnost motenj. Po razlagi pravil igre morajo otroci sami medsebojno komunicirati, naloga vzgojitelja je, da nežno vodi proces v pravo smer.

Ne zamenjujte interaktivne igre z igranjem vlog ali poslovno igro. Pri prvi možnosti so določene vloge in situacije dodeljene vsem, druga je namenjena razvoju poslovnih lastnosti in pogajalskih veščin. Interaktivne igre pa učijo povsem druge stvari – konstruktivne komunikacije z drugimi.

Vrste iger

Med raznovrstnimi igrami za predšolske otroke z interaktivnim elementom lahko ločimo naslednje vrste:

• V vrtcih so priljubljene igre po pravljicah. Takšne predstave so otrokom razumljive, saj v njih nastopajo liki, ki so jim znani že od otroštva. Za vsak slučaj, preden izvedete takšno igro, morate izvesti pripravljalno lekcijo, ki bo otroke spomnila na junake zgodbe. Vodilna vprašanja učitelja bodo otrokom pomagala zapomniti zaplet in pomen pravljice.
• Igre, ki otroke seznanjajo s svetom okoli njih. Za predšolske otroke so vzete preprostejše teme: »Hišni ljubljenčki«, »Trdo-mehki«, »Kdo živi v gozdu« itd. Za šolarje so teme lahko težje: igre samokontrole, ki učijo podporo skupine in pomagajo priti do bolje poznajo sošolce, pojdi na vrh. S pomočjo poezijeobrazci (najbolje je zaznati na uho), učitelj pozdravi otroke in razloži, kakšna bodo pravila.
• Igre s predstavitvami ali interaktivno tablo uspešno dopolnjujejo lekcijo in jo naredijo bolj zabavno in vizualno. Za šolarje lahko predstavitev vključuje zbirne naloge za opismenjevanje ali računanje, za mlajše pa podobe živali in različne kvize. Pri uporabi računalnika pa ne pozabite na glavni cilj interaktivne igre - izboljšati komunikacijo med otroki.

Namen in korist

Interaktivne igre za otroke postavljajo jasne cilje:

• Izboljšajte otrokove komunikacijske veščine.
• Naj bolje spozna sebe in otroke okoli sebe.
• Za učenje, kako doseči cilje s timskim delom.
• Obvladati osnovna življenjska pravila družbe.
• Poznajte boljše študijsko gradivo.

Toda glavni cilj otroških interaktivnih iger je razviti spretnost uspešne in produktivne komunikacije z vrstniki. Navsezadnje se otrok s komunikacijo ne samo nauči doseči načrtovano nalogo skupaj, ampak prejme tudi povratne informacije, ki oblikujejo njegovo predstavo o sebi. Pomena tovrstne dejavnosti ni mogoče preceniti, v številnih vrtcih in drugih vzgojno-izobraževalnih ustanovah pa je ta način komuniciranja obvezen del programa.

Interaktivne igre za predšolske otroke

Največpreprosta različica igre je različica na temo pravljice "Repa". Otroci se naučijo komunicirati med seboj z mimiko in kretnjami. Po krajši pripravljalni uri, pri kateri se učenci spomnijo likov in zapleta pravljice, se začne glavni del. Med njo dobijo otroci nalogo: poravnati karte z liki v istem vrstnem redu, kot se pojavljajo v pravljici. Zapleten element je prepoved uporabe besed: dojenčki naj uporabljajo samo kretnje in mimiko.

Druga možnost za interaktivno igro je dejavnost »Hišni ljubljenčki«. S pomočjo risank, pesmi ali pravljic se otroci na pripravljalni uri seznanijo z izbrano živaljo. Nato se začne naslednja faza: otrokom je na voljo miza s papirjem, lepilom in barvami. Otroci so razdeljeni v ekipe po 2-3 osebe. Skupaj morajo narediti podobo živali ali ptice. Hkrati se učitelj ne bi smel na noben način vmešavati v igro, dodeljena mu je vloga opazovalca. Po igri se razpravlja o rezultatih, učenci si izmenjajo vtise in se pogovarjajo o napakah in dejanjih drug drugega.

Za osnovnošolce

Igranje z interaktivnimi elementi bo za otroke v osnovni šoli zelo različno. V tej starosti fantje že vedo in zmorejo veliko, zato bodo naloge zanje za red težje. Tukaj je primer nekaj interaktivnih iger za šolo:

• Tema: "Kaj je lahko nevarno v zunanjem svetu." Študentje je treba razdeliti v skupine:"posoda", "gospodinjski aparati", "oblačila" in "pohištvo". Vsaka skupina otrok naj s pomočjo učitelja poimenuje predmete, ki so v vsakdanjem življenju nevarni in so lahko škodljivi, če z njimi ravnamo. Nato si otroci ogledajo predstavitev na to temo in utrdijo svoje znanje.
• Interaktivne igre, povezane z risankami, so zelo primerne za šoloobvezne otroke. Z uporabo junakov risanke "Maša in medved" lahko pritegnete pozornost osnovnošolskih otrok in jih bolj aktivno vključite v igro. Po kratki pripravljalni uri, ki izpostavlja temo interaktivne igre »Kjer deluje zrak«, se otroci razdelijo v skupine in se skupaj z Mašo in medvedom odpravijo na pravljično potovanje okoli sveta. Vsaka skupina naj poimenuje tiste izume človeka, ki delujejo s pomočjo zraka. Proces spremlja interaktivna predstavitev.

družabne igre

Interaktivne družabne igre so pridobile veliko popularnost, v katerih uživajo vsi – od mladih do starih. Zahteva določeno vztrajnost in koncentracijo, zato je minimalna starost otrok za tovrstne dejavnosti 4-5 let. Sodobni svet družabnih iger ponuja široko paleto dejavnosti, ki ne bodo samo zabavale podjetja, ampak tudi pomagale pri učenju novih stvari ali utrjevanju gradiva. Beseda "interaktiven" v imenu označuje povratne informacije ali nekakšno interakcijo. Te družabne igre se pogosto odzivajo na dejanja otrok in jih spodbujajo k razvoju spretnosti, finih motoričnih sposobnosti in koordinacije. Tukaj je primer takegaugodnosti:

• Poznana igra "Operacija", v kateri mora otrok skrbno odstraniti bolezen, ne da bi se dotaknil zdravih organov. Takšna zabava ne razvija le koordinacije, ampak tudi pomaga pri učenju imen človeških notranjih organov.
• "Shark Hunt" - je družabna igra, ki je sestavljena iz igralnega polja, žetonov, štirih rib in lačnega morskega psa. Igralci izmenično mečejo žetone. Zavite barvne stranice na kocki označujejo ribe iste barve. Imeti morajo čas za premikanje, preden jih poje lačen morski pes. Igra ne nosi posebnega izobraževalnega bremena, vendar je otrokom zelo všeč.
• "Crocodile Zobozdravnik" je zabavna igra, v kateri mora bolan krokodil pritisniti vse zobe po vrsti in se, če je le mogoče, izogibati bolnemu. Če pridete nanj, bo krokodil takoj zaprl usta, kar bo pomenilo izgubo. Igra trenira agilnost in koordinacijo.

Igre, izboljšane s predstavitvijo

Sodobni objekti, ki so opremljeni s šolami in vrtci, bistveno povečajo učinkovitost interaktivnih iger. Zaradi posebnosti koncentracije pozornosti je priporočljiva uporaba računalniških predstavitev že v razredu z mlajšimi učenci. Lahko povečajo stopnjo asimilacije gradiva in učinkovitost celotne lekcije. Predstavitev se lahko uporablja tako kot dodatek k interaktivni igri kot samostojni del z nalogami, vprašanji in kvizi. Trenutno je na spletu veliko primerov interaktivnih predstavitev na katero koli temo.

Didaktičnoigre

Ne zamenjujte interaktivnih iger za razrede z didaktičnimi. V prvem je tako ali drugače komunikacija, interakcija. Pri drugem je glavni element aktivno spoznavanje, ki mu sledi vrednotenje. Upoštevamo lahko primere didaktične interaktivne igre:

• Igre s predmeti. Otroci morajo ujemati predmete enake oblike, velikosti itd.
• Besedne didaktične igre so običajno namenjene izboljšanju izgovorjave, širjenju besedišča otrok.
• Namizne igre potekajo s pomočjo vizualnih pripomočkov. Najpogosteje so to seznanjene karte in "Memory", ki trenirajo spomin in opazovanje otroka.

Algoritem za ustvarjanje iger

Vse interaktivne igre vsebujejo določen algoritem, ki ga je treba upoštevati pri ustvarjanju scenarija. Med igro morajo otroci upoštevati naslednje točke:

• Pridobivanje znanja - pred poukom je treba razložiti osnove konstruktivne komunikacije, načine in sredstva za doseganje želenega rezultata.
• Analiziranje vedenja drugih otrok med igro pomaga otroku, da se zaveda namenov drugih ljudi in razvije empatijo in empatijo do drugih.
• Potem mora otrok zgraditi strategijo za dosego želenega rezultata in se je držati med interaktivno igro.
• Ko je s skupnimi prizadevanji in vodstvom vzgojitelja cilj dosežen, se igra šteje za končano.

S to metodo lahko ustvarite interaktivno igro za vsakogarTeme. Malo domišljije in ustvarjalnosti - in imeli boste edinstveno metodo vzgoje otroka.

Priporočila učiteljev

Znanstveniki so že dolgo ugotovili, da človek 80% informacij asimilira s pomočjo oči in le 15% - s pomočjo sluha. Zato v priporočilih učiteljem močno svetujemo uporabo vizualnih tiskanih materialov ali predstavitev. Povečajo motivacijo otrok in jim pomagajo, da bolje obvladajo umetnost medosebne komunikacije.

Prav tako ne smemo pozabiti, da morajo otroci cilj doseči s timskim delom, posredovanje odraslih v tem procesu pa mora biti minimalno. Naloga učitelja je, da otroke pripravi na lekcijo, jim postavi cilj in jih le malo, če je potrebno, vodi med igro. Če so ti pogoji izpolnjeni, ne bosta dolgo čakala na koristi in učinek interaktivne igre.

Rezultati

Vsak vzgojitelj in učitelj si želi, da bi bili njihovi učenci uspešni in pripravljeni na resne preizkušnje zunaj šolskih zidov. Za učinkovito reševanje težav v odrasli dobi je pogosto potrebna samo ena stvar - komunikacija. Interaktivne igre za osnovno šolo pomagajo razvijati te lastnosti pri predšolskih otrocih in tako postavljajo temelje za njihovo uspešno prihodnost.