15. april - Dan okoljskega znanja. zgodovina praznika

2024 Avtor: Priscilla Miln | [email protected]. Nazadnje spremenjeno: 2024-02-18 10:27

Nevarnost ekološke katastrofe je eden od globalnih problemov človeštva. Lažne predstave o neizčrpnosti virov, pragmatičen odnos do vsega živega so ogrozile obstoj ljudi, živali in rastlin. Zavedajoč se nevarnosti trenutnih razmer, so članice ZN leta 1992 določile praznični datum: 15. april - Dan okoljskega znanja.

Kaj je ekologija?

Ekologija (grško "znanost o habitatu") je študija interakcije ljudi z drugimi bitji, okoljem. Razlikujejo tudi človeško ekologijo, ki proučuje probleme prebivalstva, fizičnega in duševnega zdravja homo sapiensa ter človeških zmožnosti.

Okoljsko znanje

Ekološko je znanje o lastnostih, raznolikosti predmetov in naravnih pojavov. To ne pomeni idej o tem, kako so organizmi urejeni, živijo, razmnožujejo, ampak iskanje optimalnih načinov za ohranjanje ugodnih razmer.življenjske razmere za vse prebivalce planeta.

Elementarno znanje ekologije je potrebno, da se vsak od nas nauči varovati okolje. Zato je 15. april, dan okoljskega znanja, datum, ki je pomemben za vse ljudi na Zemlji.

Razvoj ekologije kot znanosti

Primitivni človek se je imel za del sveta, popolnoma odvisen od elementov, zato je bil prisiljen opazovati dogajanje okoli sebe, delati elementarne posploševanja. Prva spoznanja o zakonih, ki se pojavljajo v naravi, niso bila znanstvene narave, ampak so prispevala k preživetju ljudi. Razpršena dejstva so se postopoma oblikovala v sistem.

Namerno raziskovanje živih bitij se je začelo v starodavnem svetu. Prvi vir, ki pripoveduje o načinu življenja rib, živali, ptic, je bilo Aristotelovo delo "Zgodovina živali". Avtor se je veliko posvetil razmerju med načinom življenja naših manjših bratov in njihovim okoljem. Podobna vprašanja so obravnavana tudi v delih Teofrasta in Plinija Starejšega.

Veliko zanimanje za preučevanje okolja se je pokazalo v času renesanse. Znanstveniki so aktivno analizirali floro in favno svoje domovine, druge dežele, ki so jih odkrili veliki popotniki. Prvi ekološki poskus je postavil Robert Boyle. Cilj študije je bil ugotoviti vpliv atmosferskega tlaka na življenjski slog živali.

Pozneje so vpliv okoljskih dejavnikov na organizme preučevali Carl Linnaeus, J. Buffon, J. B. Lamarck, znanstveniki Ruske akademije znanosti. Izraz "ekologija" je prvi predlagal Ernst Haeckel. Kot samostojno znanstveno spoznanje se je ekologija oblikovala na začetkuXX stoletje. Nadaljnji razvoj doktrine o interakciji organizma in okolja je povezan z imeni K. A. Timiryazev, V. V. Dokučajev, F. Clemens, V. N. Sukačeva.

Novo metodologijo znanosti je razvil V. I. Vernadsky. Znanstvenik je predstavil koncept "noosfere", s katerim je mislil na stanje biosfere, ki nastane pod vplivom duševne dejavnosti ljudi. Gonilna sila za nadaljnji razvoj življenja na Zemlji je um, ki je potreben za obnovo "žive lupine" planeta v interesu človeštva.

O okoljskih vprašanjih so začeli resno razmišljati v šestdesetih letih dvajsetega stoletja. Desetletja pozneje so začeli praznovati dan ekološkega znanja. Scenarij za 15. april (seznam praznovanj) razvijajo organizacije same.

Dogodki

Od leta 1996 se v Rusiji vsako leto izvaja projekt "Dnevi varovanja okolja pred okoljskimi nevarnostmi". S 15. aprilom se začne namensko delo s prebivalstvom. Dan ekološkega znanja je tudi prvi dan akcije.

Približno dva meseca s študenti potekajo predavanja in praktične ure okoljske orientacije. Šolarji zagovarjajo naravoslovne projekte, prirejajo razstave, potujejo po ekoloških poteh, obiskujejo živalske vrtove, postaje za mlade naravoslovce in rezervate. Odrasli govorijo na konferencah in seminarjih, poročajo o izvajanju državnih okoljskih programov. Tako se 15. april (Dan ekološkega znanja) v živalskem vrtu Smolensk začne s poukom na temo "Človek in narava". Zaposleni v zavodupri mlajši generaciji si prizadevamo oblikovati razumevanje, da je človek edino bitje, ki lahko prepreči katastrofo. Učitelji in osebje zavoda se zberejo na zaključnih konferencah.

Nič manj zanimiv ni Dan ekološkega znanja (15. april) v šoli. Navdušeni učitelji zbirajo učence na razrednih urah, izvajajo okoljske ure, organizirajo promocije, organizirajo mojstrske tečaje izdelave ptičjih hišic, sajenja dreves, čiščenja ozemlja in ponujajo preverjanje stopnje osebnega interesa za reševanje planeta.

Ob dnevu ekološkega znanja (15. april) potekajo prireditve, ki pri ljudeh oblikujejo ekocentrični tip zavesti. V XIX-XX stoletjih. razmišljanje znanstvenikov in navadnih državljanov je bilo antropocentrično. Takratni odnos do okolja je ustrezal izjavi junaka I. S. Turgenjev o naravi-delavnici in človeku-delavcu. Z vidika ekološkega znanja se človeško življenje ne obravnava s stališča »kaj mi daje okolje«, temveč z vidika interakcije z drugimi bitji, da so vsi srečni.

Okoljske napovedi

Zavedajoč se nevarnosti ekološke katastrofe, znanstveniki ustvarjajo različne scenarije za razvoj življenja na Zemlji. Nekdo verjame, da bo civilizacija prihodnosti popolnoma umetna. Nekaterim so blizu ideje o proizvodnji brez odpadkov, omejevanju porabe virov in raziskovanju drugih planetov. Kljub nasprotujočim si pogledom se večina strokovnjakov strinja v eni stvari: popravitistanje je nemogoče brez ekologizacije tehnologij, področij dejavnosti in človeškega življenjskega sloga.

Biosfera bo obstajala brez ljudi, vendar je obstoj homo sapiensa brez biosfere nemogoč. Tega se je treba spomniti 15. aprila (Dan znanja o okolju), pa tudi vse druge dni v letu.

globalni projekti

O mednarodnih okoljskih programih so prvič razpravljali leta 1972 na konferenci pod okriljem ZN v Stockholmu. Monitoring je postal prvi globalni projekt. Monitoring sladke vode, gozdov, gorskih verig, puščav itd. se izvaja na postajah po vsem svetu.

Od leta 1986 deluje Mednarodni program geosfera-biosfera, katerega projekti vključujejo ugotavljanje podnebnih sprememb, vzorce kemičnih in biokemičnih procesov ter analizo rezultatov interakcije ekosistemov. Posebno pozornost posvečamo značilnostim preteklih biocenoz in napovedovanju. Plodno sodelovanje strokovnjakov iz različnih držav vodi do pozitivnih rezultatov.