Nekonvencionalno risanje v starejši skupini. Netradicionalno risanje v vrtcu

2024 Avtor: Priscilla Miln | [email protected]. Nazadnje spremenjeno: 2024-02-18 10:27

Uvajanje otroka v raznolikost sveta okoli njega je ena glavnih nalog vzgojiteljice, ki dela s predšolskimi otroki. Velike priložnosti za dosego tega cilja vključujejo netradicionalno risanje. V vrtcu se tej smeri danes posveča posebna pozornost. Pogovorimo se o tem v članku.

Nekonvencionalni načini risanja. Njihove prednosti

Običajni tradicionalni nabor umetniških sredstev do neke mere omejuje otrokovo domišljijo. Včasih se izkaže, da ne zadostuje za izražanje vseh občutkov in prenos podob, ki se porajajo v duši in umu otroka. Netradicionalne metode risanja imajo številne prednosti, ki se jih morajo zavedati vzgojitelji in starši, da bi metodo lahko uporabljali v celoti.

• Nekonvencionalne tehnike otroka osvobajajo, ne boji se narediti nekaj narobe. Nasprotno, izvirnost rešitve naloge spodbuja vzgojitelj, ki vodipoklic.
• Pozitivna čustva so sestavni del pouka, kjer se uporablja netradicionalno risanje. V starejši skupini vrtca, pa tudi v skupinah, kjer so vključeni mlajši otroci, je ustvarjanje ugodnega vzdušja, pozitivno čustveno razpoloženje zelo pomembno za celostni razvoj otrok.
• Alternativne tehnike risanja otrok ne utrujajo. Visoka stopnja zmogljivosti se ohranja skozi celotno sejo. To pomaga razviti vztrajnost, koncentracijo in sposobnost, da začeto delo pripeljete do konca.

Kaj počnejo razredi

Uporabljajo ga vzgojitelji, starši, učitelji, netradicionalno risanje v starejši skupini vrtca lahko postane ena od sestavin priprave otroka na šolo.

To je razloženo z dejstvom, da otroci med takšnimi urami pokažejo svojo individualnost. Učitelj, ki organizira delo, uporablja razkrite sposobnosti otrok pri nadaljnjem razvoju njihovih sposobnosti. Pravilno organizirani razredi prispevajo k intelektualnemu razvoju otrok, popravljanju duševnih procesov predšolskih otrok. Otroci dobijo priložnost, da začutijo samozavest, kar je še posebej pomembno za prihodnost šolarjev. Razvoj finih motoričnih sposobnosti rok je še posebej aktiven v razredih, kjer se uporablja netradicionalno risanje.

V starejši skupini lahko uporabljate tehnike, kot so risanje s prsti, dlanjo, voskom in akvarelom, penasto gumo. Risanje v tehnologiji je zelo priljubljeno med otroki in učitelji.blotografija, odtisi, slikanje s pikami, brizganje in na številne druge načine. Pri izbiri metodologije mora učitelj upoštevati starost otrok, njihovo pripravljenost za kakovostno delo.

Ročno risanje

Nekonvencionalno risanje v starejši skupini vrtca ni popolno brez uporabe takšne metode. Najprej se za to uporabljajo otroški prsti. Otroka je treba povabiti, da namoči prst v gvaš in z njim riše, kot s čopičem. Vsak posamezni prst na roki je mogoče uporabiti za različne barve.

Naj otrok naslika čopič na svoji dlani. Po tem je treba pustiti ročni odtis na papirju in dati nastali sliki prepoznavne oblike. Odtis se lahko spremeni v ribo, metulja, šopek, ptico, živalsko figuro ali kakšno pravljično bitje. Za dokončanje te naloge morajo otroci uporabiti različne gibe rok: udarjanje, mazanje, lepljenje in drugo.

Sorte tjulnjev

Netradicionalno risanje v vrtcu se nenehno razvija. Učitelji nenehno iščejo nove materiale, s katerimi lahko sliko postavite na papir. Metoda, kot je tiskanje, je postala zelo razširjena. Bistvo je, da se pri risanju slike na papir namesto čopiča uporablja nekaj nenavadnega, nenavadnega materiala.

Kot odtise lahko vzamete koščke pene ali gobice, krompir, zmečkan papir, liste rastlin,bombažne palčke, stiropor, nagubana robčka, vata ali kateri koli drug material, ki lahko pusti nenavaden vtis na papirju.

Ta tehnika risanja je zelo primerna za upodobitev živali, saj lahko zahvaljujoč tisku pokažete, kako puhasto ali bodičasto je telo živali. Lahko pokažete preglednost predmeta, milost, najbolj natančno prenesete material njegove izdelave.

blotografija

Za razvoj otrokove domišljije, njegove ustvarjalne domišljije je težko preceniti metodo črnila - to je koristna in zanimiva dejavnost. Nekonvencionalno risanje vključuje uporabo lista papirja, prepognjenega na pol. Na eni od njegovih strani se s pomočjo tube, plastične žličke ali česa drugega z gvašem nanese madež ali več pikic. Nato list prepognemo na polovico, pritisnemo z dlanjo in ponovno odpremo. Kot rezultat tega dejanja se pojavi fantastična risba. To je tisto, kar je treba spremeniti v prepoznavno podobo. Na zadnji stopnji dela lahko otrok uporablja čopič, svinčnike, flomastre, barvice in druga risalna orodja.

Pljuskanje

Otrokom lahko ponudimo še eno razburljivo dejavnost. Nekonvencionalne tehnike risanja v svojem arzenalu imajo takšno metodo, kot je brizganje. Za delo boste potrebovali šablone, ki so razložene na papir v pravilnem vrstnem redu. Šablone lahko vključujejo drevesa, rože, figure živali, igrače in drugo.

Ko so šablone položene, se barva poškropi na list papirja. ona jese natipka na ščetine zobne ščetke, po katerih se nato z ravnilom potegnejo proti sebi. Pike, ki nastanejo zaradi brizganja barve, morajo enakomerno zapolniti celoten list. Ko se barva posuši, lahko šablone odstranite in s čopičem pobarvate potrebne detajle.

kolaž

Kolaž je lahko splošno delo, ki bo pokazalo, kako so se otroci naučili uporabljati netradicionalne tehnike risanja. Pri tovrstnem delu otrok uporablja vse tehnike in metode, ki se jih je naučil. To je najtežja vrsta dejavnosti, saj se tukaj ne morate samo spomniti tehnike risanja, ampak tudi izbrati najbolj združljive tehnike.

Opis metod, ki uporabljajo netradicionalno risanje, zapiske pouka z otroki različnih starosti lahko najdete v zadostnih količinah v posebni literaturi o razvoju otroške ustvarjalnosti. Vključite se v risanje s svojimi otroki in takrat bodo kmalu dojeli lepoto sveta!