Zapisnik roditeljskega sestanka v starejši skupini: metodološki razvoj, pravila vodenja, zahteve in rezultati

2024 Avtor: Priscilla Miln | [email protected]. Nazadnje spremenjeno: 2024-02-18 10:26

Protokol roditeljskega sestanka v starejši skupini zajema pripravo določenih metod za razvoj otroka. V ta namen vzgojiteljica povabi starše in spregovori o trendih v razvoju otrok. Vzgojitelj si zastavi določene cilje za krepitev telesnega in duševnega zdravja vsakega otroka.

Pravila za izpolnjevanje protokola

Protokol roditeljskega sestanka v starejši skupini se izpolni takole: število, število prisotnih staršev, število odsotnih staršev, število povabljenih - vodja, glasbeni delavec, medicinska sestra. Naveden je tudi seznam vprašanj in tem za razpravo. Rešitev nalog.

Sestanek na začetku leta

Zapisnik roditeljskega sestanka na začetku leta v starejši skupini vsebuje naslednji seznam vprašanj:

- Seznanitev z dostavljenonaloge in specifični cilji za tekoče študijsko leto.

- Seznanitev z urnikom dneva. Vodenje tečajev.

- razvoj otroka.

- Spraševanje staršev o otroku.

- Imenovanje starševskega odbora.

Rezultat sestanka

- Sodelujte pri razvoju otrok, pripravljajte otroka na šolo, pomagajte pri utrjevanju učnega gradiva.

- Ne moti urnika dneva doma in v vrtcu.

- Poskrbite za zdravje otroka.

- Sprejemanje odločitve na podlagi rezultatov glasovanja o odobritvi matičnega odbora.

Po rezultatih ankete se primerjajo podatki o starših in vzgoji otroka. Povzeto je na podlagi opazovanj otroka in odnosov s starši. Prepoznajte težave, s katerimi se starši vsakodnevno srečujejo. Poslušajte zahteve staršev glede otrok. Pomagajte, svetujte staršem pri vzgoji otroka.

Vprašanja v anketi

Zapisnik roditeljskega sestanka v starejši skupini (september) vsebuje naslednja vprašanja ob sestavljanju vprašalnika za starše:

- Ali je otrok dovolj pozornosti?

- Ali otrok hodi v kroge in sekcije?

- Ali v družini obstajajo običaji? Če da, katere?

- Ali je soba za igre, miza?

- Ali svojemu otroku berete knjige? Kdaj?

- Kaj dojenček rad posluša?

- Kakšno glasbo posluša otrok?

- Kaj počne v prostem času?

- Ali otrok pomaga po hiši? Kaj točno počne?

- Ali se pri komunikaciji z otrokom pojavijo konfliktne situacije?

- Ali kaznujete svojega otroka za potegavščine?

- Ali prosi za pomoč v določenih situacijah?

- Kaj bi radi vprašali svojega učitelja?

- Podajanje predlogov za izboljšave.

minute starševskega sestanka

Končni protokol roditeljskega sestanka v starejši skupini je sestavljen iz vprašanj in pojasnil učiteljev o odtenkih, ki se nanašajo na temo "Prilagajanje otrok v vrtcu":

1. Adaptacijo otrok v vrtcu, pogovor in posvet izvaja vzgojiteljica. Ob tem, ko vsem čestita za začetek šolskega leta, začne zgodbo o težavah, s katerimi se srečujejo starši. In tudi daje nasvete staršem, da otroka pripravijo na prilagoditev, podpirajo njegovo dobro voljo, da se ne boji iti v vrtec.

Potem je treba o tej temi razpravljati s starši, da lahko vsak izrazi svoje mnenje pri odločanju o tej temi. Naslednja obravnavana tema je "Posebnosti otroka starejše predšolske starosti."

2. Učitelj prebere poročilo o vedenju otrok v tej starosti. In razdeli pripravljeno gradivo o tem, kaj otrok lahko in mora vedeti do te starosti. Učiteljica govori o metodičnih razvojih za šolsko leto. Prosi starše, naj sodelujejo pri predšolskih dejavnostih.

Opomnik o načinu vrtca: upoštevanje urnika dneva,točnost (brez odlašanja), plačilo brez odlašanja, potreba po dodatnih, zamenljivih čevljih in oblačilih. V primerih, ko je otrok bolan, opozorite učitelja. Hrane ne smete prinašati v vrtec. Vložena je bila zahteva za izbiro starševskega odbora. Imenovanje matičnega odbora z glasovanjem.

Zapisnik roditeljskega sestanka v starejši skupini - povzetek

Zadnja faza sestanka je, da starši predložijo predloge in vprašanja, ki so bila obravnavana na tem sestanku:

• Pomagajte otroku vzpostaviti pozitiven stik z skrbniki, ustvarite razpoloženje, da bo otrok šel v vrtec, pomagajte doseči običajno rutino, učite otroka samostojnosti.
• Tema, o kateri se razpravlja, je gradivo o tem, kaj bi moral biti sposoben otrok starejše skupine.
• Sodelovanje med starši in skrbniki, medsebojna pomoč, sodelovanje.
• Porazdelitev odgovornosti med člane starševskega odbora.
• Ne kršite pravil otroškega varstva.

Protokolne teme

Zapisnik roditeljskega sestanka v starejši skupini vključuje naslednje razprave:

• Novo šolsko leto - nova stopnja razvoja.
• Razvoj in vzgoja otroka starejše skupine. Ta točka vključuje naslednja vprašanja, o katerih je treba razpravljati: razvoj in izobraževanje otrok, psihološki razvoj šestletnega otroka.
• Neodvisnost otroka v fazi razvoja in oblikovanjaosebnost.
• Kaj starši vedo o svojih otrocih?
• Cilji, naloge vzgojiteljev za novo študijsko leto.
• Dnevni režim otrok starejše skupine. Urnik pouka. Starši spoznajo delavce vrtcev, ki delajo z otroki med šolskim letom.
• Razvoj govora pri šestletnem otroku. Pomoč staršev in skrbnikov.
• Otrokova komunikacija z drugimi otroki v skupini.
• Razvoj finih motoričnih sposobnosti, dodaten obisk krožka.
• Zdravje otrok. Telesna vzgoja, krepitev zdravja otroka.
• O vzgoji deklic in fantov starejše skupine v vrtcu.
• Družinske kulturne veščine.

Starševski sestanek ob koncu leta

Zapisnik roditeljskega sestanka v starejši skupini ob koncu leta na temo "Ali je otrok pripravljen za šolo" vsebuje naslednja vprašanja:

1. Prepoznavanje vzrokov, ki vplivajo na učenje otrok.
2. Razprava o situaciji v pripravah na šolo.
3. FAQ.

Pri ugotavljanju vzrokov, ki vplivajo na otrokovo učenje, učitelj pove staršem, kako mu pomagati pri pripravi na šolo. Pojasnjuje smeri razvoja otrok. Hkrati lahko starši postavljajo vprašanja in izrazijo svoje mnenje, učitelj pa povzame. Posvet vodi psiholog in odgovarja na vprašanja staršev. Vzgojiteljice starše opozarjajo na konec šolskega leta, na oblačila otrok v tem času na sprehode, plačevanje.

Kaj so se otroci naučili

Protokol finalaroditeljski sestanek v višji skupini, na katerem učitelj povzame, kaj so se otroci naučili v šolskem letu. Srečanje poteka v skupini. Učitelj pripravi razstavo otroških ustvarjalnih del za leto, nato pa ob koncu srečanja delo razdeli staršem za spomin. Starše obvešča o vsakem otroku, kaj zmore, na kaj je treba biti pozoren, daje priporočila. Poročila o tekočem odprtem pouku, ki so se ga udeležili učitelji osnovnih šol, otroci pa so pokazali odlično znanje in pripravljenost za šolo. Govori o novi stopnji v življenju otrok - šoli. Poleti vodi sestanke o varnosti otrok, staršem izroči opomin. Srečanja se udeležuje zdravstveni delavec, ki govori o potrebni prehrani otrok v obdobju rasti telesa. Vzgojiteljica se zahvaljuje staršem za sodelovanje v življenju vrtčevske skupine. Daje priporočila in povzema.