Kako otroka naučiti govoriti: vaje, tehnike in nasveti za starše

2024 Avtor: Priscilla Miln | [email protected]. Nazadnje spremenjeno: 2024-02-18 10:27

Večina mladih mater je nenehno zaskrbljena, ali je razvoj prvega otroka v skladu z normo. Do enega leta jih bolj skrbi telesni razvoj: ali je dojenček pravočasno začel držati glavo, se prevračati, plaziti. Od enega leta naprej se takšni strahovi umaknejo skrbi za pravilen in pravočasen razvoj govora. Ta članek se osredotoča na priporočila za zainteresirane starše, kako otroka naučiti govoriti že od malih nog.

Razvoj govora v otroštvu: glavne faze

Domače pediatre vodijo kazalniki, ki se uporabljajo za dojenčke do enega leta, predstavljeni v spodnji tabeli.

Starost	Skills
2 meseca	Izdajanje krikov z različnimi intonacijami, izražanje užitka ali nezadovoljstva
3 mesece	"Hooking" and cooing
6 mesecev	Pojav blebetajočih zvokov v govoru ("boo", "ma", "pa"), ki razlikujejo intonacijo govorca
10 mesecev	Aktivno blebetanje (izražanje zahtev in želja z zlogom podobnimi vokalizacijami, kot je "ta-ta-ta")
11 mesecev	Izgovarjanje prvih besed ("mama", "kaka", "daj")
12 mesecev	Izdelava besedišča iz 9-20 preprostih besed

Iz mize je jasno, kdaj otrok reče prvo besedo. Praviloma se to zgodi pred starostjo enega leta. Oglejmo si podrobneje, kako se oblikuje otroški besednjak.

Aktivni in pasivni govor

Pogosto starše skrbi, da otrok v enem letu ne govori. Kaj bi lahko bili razlogi za ta pojav? Da bi izključili patologijo razvoja, je treba razumeti: glavni motor razvoja govora je komunikacija. Razumevanje (pasivni govor) in izgovor (aktivni govor) se pri malčkih ne ujemata.

Z novorojenčkom se je že treba pogovarjati, si pomagati s kretnjami in mimiko. Sčasoma dojenček sam začne uporabljati te tehnike in postopoma opušča gibe rok v korist govora. Asimilacija novih besed se zgodi s pomočjo obreda, ki je pravzaprav poimenovanje: to je mačka, oče, sestra, stol.

Beseda se od brbljanja razlikuje po tem, da pod njo majhna oseba pomeni določen predmet ali dejanje. Najpogosteje uporabljene besede se najprej pojavijo v govoru.odrasli.

Na začetni stopnji lahko dojenček uporabi eno oznako za več podobnih predmetov. Torej, "bibi" poimenovati vse, kar se nanaša na koncept prevoza in ima kolesa: avto, kolo, traktor. Obenem jih zase zna razlikovati.

Razumeti je treba: majhen človek se nauči veliko več besed, kot jih lahko izgovori. Če otrok v enem letu ne govori, lahko to pomeni le dejstvo, da mu manjka polnopravna komunikacija.

Kdaj brez skrbi

Če v anamnezi ni dejavnikov tveganja, ki prispevajo k zaostanku v psihofizičnem razvoju (težav porod, okvaro sluha ali vida), motorične funkcije in fine motorične sposobnosti niso motene, potem pri enem letu bodite pozorni na naslednje točke:

• ali se dojenček odziva na svoje ime in govor drugih;
• ali razume najpreprostejše ukaze in izvaja imitativne gibe med igro;
• ali sliši kakršne koli zvoke, tudi če ne zvenijo kot običajne besede.

Pozitiven odgovor kaže na razvoj pasivnega govora. Aktivni se oblikuje posamezno, pogosteje pa napredek opazimo pri starosti enega leta in pol. Če želite odgovoriti na vprašanje, kako otroka naučiti govoriti v enem letu, se osredotočimo na razloge, ki vplivajo na ta proces. Rezervirajmo se vnaprej: to ne izključuje potrebe po ukvarjanju z otrokom doma.

Stvari, ki jih morate upoštevati

Trenutek, ko otrok izgovori prvo besedo, je odvisen od številnih okoliščin. Naštejmoglavno:

• Genetska predispozicija. Povsem možno je, da je tudi eden od najbližjih sorodnikov molčal dlje kot drugi in si je na prvi stopnji nabral le pasivno besedišče.
• Spol otroka. Verjame se, da dekleta začnejo govoriti nekoliko prej, fantje pa hitreje sestavljajo bolj zapletene fraze.
• Intelektualne in kognitivne sposobnosti.
• Čas je za povezovanje z drugimi. Niti TV niti sodobne igrače ne morejo nadomestiti materinega glasu in njenih nežnih rok.
• Motivacija. Potreba po uporabi govora se pojavi takoj, ko otroku pomagate doseči, kar želi. Prekomerna zaščitništvo moti motivacijo.
• Uporaba dude.
• Preobremenjenost z dejavnostmi, ki so pred cono dejanskega razvoja.
• Izkušen stres (pretepi staršev, selitev, nasilje).
• Imeti brata ali sestro dvojčka. Z rojstvom več otrok hkrati je njihova motivacija za obvladovanje jezika oslabljena zaradi možnosti posebnih medsebojnih stikov.

Prve besede

Sestavljeni so iz najpreprostejših zvokov, ki jih otrok izgovori in so zanj najpomembnejši: mama, baba, oče. Otroški besednjak se dopolnjuje glede na potrebe otroka in interese družine.

V drugem letu življenja se vsak mesec naučijo približno 20 novih besed in le 9 se jih izgovori.

Seznam najpogostejšihuporabljene besede, ki jih je zbrala Olesya Žukova na podlagi znanstvenih opazovanj. Zato se naučimo govoriti. Otrok je star eno leto in v njegovem slovarju je lahko:

• Tisti, ki ga obkrožajo: mati, dedek, teta, ženska, oče.
• Dejanja, ki jih izvede sam ali druge osebe: thump, thump, um-am, tuk-tuk.
• Živali in ptice: mijav, mucka, av-av, ko-ko, jarem-go.
• Izdelki: adya - voda, tai - čaj, ako - mleko.
• Deli obraza: nos, usta.
• Igrače: Ale - telefon, Misha - medved.
• Oblačila: patier - obleka, nogavica, klobuk - klobuk.
• Prevoz: uh - letalo, bb - avto.
• Navedite besede: bo-bo - boli, oh, ah.

Omeniti velja, da je večina besed imen. Otroku je lažje obvladati, kar mu je prikazano, poleg tega pa tudi. Najlažje poustvari naslednje zvoke:

• labialni soglasniki (b, p, m);
• mehki soglasniki (zaradi tega se otrokov govor pogosto imenuje šepetanje);
• zvočni soglasniki.

Nasveti za razvoj govora

Kako naučiti otroka govoriti doma? Dovolj je, da sprejmete naslednje nasvete:

• Starši se morajo ne le veliko pogovarjati z otrokom, ampak se morajo tudi odzvati na njegove odgovore. Za otroka je pomembno, da ga poslušajo in razumejo.
• Treba je ustvariti situacije, da bo možak lahko izgovoril besede, ki jih že pozna.
• Med hojo bi morali poimenovati in pokazati nove predmete.
• Staršem ni treba kopirati otroškega govoraali napačno izgovorjavo besed. Njihov govor mora biti pismen.
• Album s fotografijami predmetov, ki obdajajo otroka, je enostavno narediti. Ogledati si ga je treba tako, da ponovite zanj pomembna imena.
• Zberete lahko ilustracije dejanj, ki otroku omogočajo, da si zapomni glagole: "teče", "sedi", "je", "spi".
• Starši lahko pojejo skupaj s svojim otrokom, da pomagajo pri dotikanju ritma.
• Organizirajte najpreprostejše igre: zgradite hišo, nahranite punčko, jo položite v posteljo. Ne pozabite izgovarjati dejanj v besednjaku otroka.
• Starši morajo popraviti napake v govoru, vendar ne na didaktičen način.

Ostavimo se ločeno pri branju, saj je to eden najpomembnejših elementov pri oblikovanju otrokovega govora.

Kako lahko knjiga pomaga

Starši, ki otrokom ne berejo, naj se ne čudijo, zakaj otrok ne govori. Knjige morajo biti primerne starosti in imeti barvite ilustracije. Na prvi stopnji je zaželeno brati pravljice in pesmi, kjer se dejanja in s tem fraze večkrat ponovijo. Primera sta "Repa" in "Ryaba Hen".

Med branjem je treba otroke prositi, naj pokažejo slike, ki ponazarjajo like dela in njihova dejanja. Sprva je bolje uporabiti tridimenzionalne slike in šele drugo leto preiti na planarne.

Kako prikazati slike

Od leta in pol lahko otrokov besedni zaklad doseže do 90imena in dejanja. Besede-stavki se pojavljajo v njegovem besednjaku: "ball" (kar pomeni "daj žogo"), "av-av" ("pes prihaja"). Dvobesedni stavki so prerogativ starejših. Običajno so otroci, starejši od dveh let, sposobni takšnih izjav. Razvoj govora bo pomagal spodbuditi pravilno delo z ilustracijami. Odrasli pogosto ugotavljajo: otroku so kupili drago in pisano ilustrirano knjigo in med branjem hitro izgubi zanimanje zanjo. Razlaga tega pojava je, da se dojenček ni naučil prepoznati resničnih predmetov na narisani sliki.

Kaj storiti? Kako pomagati otroku govoriti s pomočjo ilustracij iz knjig? Uporabite lahko naslednji trik: zaprite "dodatne" slike na strani in pustite eno sliko. Za primerjavo zraven postavite podoben pravi predmet in ponudite, da jih primerjate. Da bi razvili prostovoljno pozornost, se ne bi smeli takoj seznaniti z velikim številom slik. Voditi se je treba še po enem pravilu: med branjem otroka naučite sodelovati v dialogu. Postaviti mu je treba preprosta vprašanja in ga prositi, naj pokaže to ali ono ilustracijo.

Tehnika stika z ušesi

Vsi otroci so edinstveni. Kaj storiti, če otrok ne govori dobro? Učitelji in psihologi ponujajo različne metode, primerne za določene otroke. Razmislimo o nekaterih od njih. Za dojenčke do enega leta in otroke od dveh let je primerna tehnika, imenovana slušna kontaktna tehnika. Njegovo bistvo je redno ponavljanje istih besedin cele fraze. Na primer, med sestankom bi morali uporabiti isti pozdrav. Lahko je "dobro jutro", "zdravo", "zdravo". Otrok se bo naučil predlaganega pravila.

Iz raznovrstnih knjig lahko izberete svojo najljubšo, ki jo je vredno prebrati vsaj enkrat na dan. Tudi če dojenček sam ne spregovori niti besede, se bo navdušeno odzval na znane fraze.

Vizualizacija predmetov

Ta tehnika je primerna za najmanjše. Več čutil je vključenih, boljši je rezultat. Skoraj od zibelke lahko uporabite kocke iz mehkih materialov. Na otip prijetne, z naslikanimi predmeti (hrano ali živalmi), bodo otroku pomagale pri učenju novih besed. Ko prikazujete sliko, morate izgovoriti ne le njeno ime, ampak tudi njen opis. Če otrok težko ponavlja, še vedno sliši in postopoma razume. In kmalu se bo naučil naglas izgovoriti ime predmeta.

Vizualno-zvočna metoda

Primeren je za otroke starejše od dveh let. Ki se premikajo samostojno in se lahko igrajo brez sodelovanja odraslih. Ponudimo jim lahko govorne igre za otroke na ustreznih napravah za zabavo – tablici, pametnem telefonu, otroškem računalniku, abecednih plakatih ali pametnem telefonu. Te naprave se "pogovarjajo" z otrokom, poimenujejo izbrane predmete in mu omogočijo, da jih ponovi.

Razvoj govora v obliki igre je zelo učinkovit. Te naprave zagotavljajo posebne prednosti. Med modernimiIgre na Androidu so priljubljene tiste, kjer je hišni ljubljenček, ki potrebuje pomoč. To so izvirni analogi prej priljubljenega tamagočija: "Talking Puppy", "Talking Cat", "Talking Krosh".

Kolektivno učenje

Komunikacija ne pomeni le izmenjave informacij, temveč tudi skupne dejavnosti, med katerimi se razvoj govora izvaja precej hitro. V teh skupinah se dotikajo različnih vidikov, ki pomagajo pokazati sposobnosti na številnih področjih.

Kadar starši ne vedo, kaj storiti, če otrok ne govori dobro, ga je smiselno vpisati v ustvarjalni atelje ali poseben krožek. Izkušeni pedagogi bodo pomagali razviti govorne sposobnosti. Skupinski razredi dajejo najučinkovitejše rezultate, saj se stopnja razvoja samih otrok močno razlikuje. Razvitejši dojenčki potegnejo ostalo v procesu komunikacije.

Primeri vaj

Ponujamo več vaj, ki rešujejo problem, kako otroka naučiti govoriti. Na začetku članka je bilo rečeno, da so nekateri zvoki za izgovorjavo majhnih otrok precej težki. Katere so nekatere tehnike za delo na tem?

• Recite "a". Otrok naj sedi na kolenih in obrne stol k ogledalu. Recite "a" s široko odprtimi usti in pritegnite otrokovo pozornost na način, kot to počne odrasla oseba. Roke drobtin lahko razširite v različne smeri in ga spodbudite, da ponovi ta zvok. Moral bi dodati čustva in se srečati z zavlečenim "ah-ah-ah" ljubljenimmačka, na primer.
• Recite "o". Hkrati so usta zaobljena, zato lahko dojenčku ponudite naslednjo vajo – dvig rok nad glavo. Gibanje ustnic in ust med izgovorjavo je treba pretiravati in se osredotočiti na to. Lahko uporabite balon in ga veselo pozdravite: "Oh-oh!".
• Reci "u". Ustnice se izvlečejo s cevko. Otroku lahko ponudimo, da upodobi vlak. Če želite to narediti, naj iztegne roke naprej in si zapemni: "Uuu!".

Zmožnost izražanja misli in občutkov z besedami je ena od glavnih veščin socializacije osebe. Kako učinkovito človek govori jezik, kako uspešno se lahko uresniči v življenju. Starši morajo to upoštevati, ko preživijo čas s svojim otrokom.