Načrt dela v pripravljalni skupini s starši. Opomnik za starše. Nasvet za starše v pripravljalni skupini

2024 Avtor: Priscilla Miln | [email protected]. Nazadnje spremenjeno: 2024-02-18 10:32

Koncept predšolske vzgoje pravi, da so prvi vzgojitelji starši. Psihologi so dokazali, da je skrben odnos do otroka, vzdušje zaupanja, pozornost v družini osnova za normalen razvoj otrokove osebnosti. Mnogi verjamejo, da so za izobraževanje in vzgojo predšolskega otroka odgovorni le učitelji. Dejansko lahko le skupne dejavnosti predšolskih delavcev in staršev dajo pozitivne rezultate. Zato v vrtcih veliko pozornosti namenjajo temu področju pedagoške dejavnosti. Naše gradivo bo pomagalo sestaviti načrt dela v pripravljalni skupini s starši in ga učinkovito izvajati kot del izobraževalnega procesa.

Namen in cilji dela s starši v predšolski vzgojni ustanovi

V naši družbi je običajna situacija, ko so odrasli, ki so svojega otroka poslali v vrtec, popolnoma potopljeni v delavnike, skrbi, težave in svojemu otroku namenijo minimalno pozornost. Seveda se starši trudijootroku zagotoviti vse potrebno, rezultat pa je nasproten - v takšnih razmerah se dojenček ne more normalno razvijati, prihaja do kršitev pri oblikovanju osebnosti, pogosto opazimo duševne motnje. Zato je glavni cilj vrtca v okviru dela z družino učencev oblikovanje aktivne pozicije odraslih. To pomeni, da bi morali starši postati proaktivni udeleženci pedagoškega procesa. Ta vidik je še posebej pomemben za starejše učence, saj se pri 5 letih zgodi prelomnica v oblikovanju osebnosti, povezana z dejstvom, da se dojenček pripravlja na šolanje.

Pomembno je tudi omeniti, da se starši ne spopadajo vedno s pedagoškimi nalogami - to je posledica pomanjkanja specializiranega izobraževanja. Zato je treba povečati usposobljenost odraslih pri vzgoji otrok - to nalogo je treba rešiti tudi s tesnim sodelovanjem med predšolsko vzgojno ustanovo in družinami učencev.

delovni načrt

Za reševanje zastavljenih nalog se v vrtcih organizirajo usmerjene dejavnosti. Torej je pomemben dokument, ki ureja ta proces, letni načrt dela v pripravljalni skupini s starši. Sestavlja se na podlagi predpisov, vendar se upoštevajo tudi dejanske potrebe družin. Vsebina načrta mora vključevati različne dejavnosti, vključno z:

• informativno delo;
• diagnostični ukrepi;
• psihološki in pedagoškirazsvetljenje;
• spodbujanje družinskih vrednot, pomena skupnega preživljanja prostega časa.

Ta dokument se sestavi za celotno študijsko leto. Stolpci načrta niso strogo urejeni, vendar se priporočajo: "Ime dogodka", "Pedagoški cilji", "Roki", "Odgovorni izvajalec".

Dejavnosti ozaveščanja

Načrt dela v pripravljalni skupini s starši vključuje aktivnosti za seznanitev s pogoji bivanja otrok v vrtcu, ponujenimi dodatnimi storitvami, kot tudi posebne storitve, organizirane v zavodu (npr. psihološki). Te informacije je mogoče posredovati s pomočjo oglaševalskih knjižic, informacijskih stojal. Poleg tega je učinkovita oblika informacijske dejavnosti v vrtcu posvet za starše. V pripravljalni skupini se lahko predlagajo naslednje teme za razpravo: "Prvi koraki v prvi razred", "Kriza šestih let in načini za njeno premagovanje", "Je čas za šolo?"

Diagnoza

Da bi bila interakcija s starši v pripravljalni skupini produktivna, je treba določiti potrebe otrok. Poleg tega je pomembno prepoznati vrsto aktualnih problemov, "vročih" vprašanj, povezanih z vzgojo predšolskih otrok. Takšne težave je mogoče rešiti s pomočjo individualnih in skupinskih pogovorov, anket.

Najcenovnejša invprašalniki za starše so pogosta oblika diagnoze. V pripravljalni skupini se lahko predlagajo teme, kot so "Potreba po študiju pismenosti v fazi obiskovanja vrtca", "Stanje otrokovega zdravja", "Postopki kaljenja: prednosti in slabosti" in druge..

Pedagoška vzgoja za starše

Povečanje kompetenc staršev pri razvoju in vzgoji otrok je ena najpomembnejših nalog interakcije med predšolskimi vzgojno-izobraževalnimi ustanovami in družino. V vrtcu so organizirane različne oblike dejavnosti na tem področju. Torej, načrt za naprej s starši v pripravi vključuje:

• starševski sestanki;
• posvetovanja;
• psihološka in pedagoška usposabljanja;
• oblikovanje tematskih kotičkov, stojal;
• skupni množični dogodki.

starševski sestanki

Učinkovita in produktivna oblika dela v predšolski vzgojni ustanovi je srečanje staršev. V pripravljalni (srednje in mlajše skupine lahko sodelujejo tudi kot poslušalci) starostni kategoriji učencev so lahko teme takšnih dogodkov naslednje: "Dnevna rutina bodočega prvošolca", "Igranje v življenju starejšega predšolskega otroka", "Šport in kaljenje kot preprečevanje nalezljivih bolezni".

S pomočjo takšne oblike dela, kot je roditeljski sestanek, je mogoče rešiti različne pedagoške naloge, zlasti obveščati o pogojih bivanja otrok v predšolski vzgojni ustanovi,med pogovorom ugotoviti dejanske potrebe otrok, povečati raven usposobljenosti odraslih za vprašanja izobraževanja.

Med to obliko dejavnosti se nujno vodi zapisnik sestanka, ki prikazuje obravnavana vprašanja, sprejete odločitve, opravljene praktične dejavnosti in drugo.

posvetovanje

Nič manj učinkovita oblika dejavnosti v predšolski vzgojni ustanovi za reševanje pedagoških problemov ni posvetovanje za starše. V pripravljalni skupini se izvaja tako po načrtu kot v primeru kakršnih koli težavnih situacij. Takšno delo se lahko izvaja tako v obliki skupnega sestanka kot individualno.

Vogali in stojala za starše

Druga metoda vzgojno-izobraževalnega dela s starši je izdelava posebnih stojal, s pomočjo katerih imajo odrasli možnost, da se seznanijo z ustreznimi informacijami, pripeljejo otroke v vrtec. Kako urediti kotiček za starše v pripravljalni skupini? Najbolj priročna možnost bi bila nakup že pripravljenega stojala z razpoložljivimi "žepi" za informacije. Njegove prednosti so, da je estetsko oblikovan in praktičen. Nadrejeni zaslon bi moral prikazovati in redno posodabljati naslednje informacije:

• psihološke in pedagoške starostne značilnosti otrok, starih 5-6 let;
• dnevna rutina;
• razpored pouka;
• meni;
• antropometrični podatki učencev skupine;
• pedagoška priporočila, nasvet logopeda in psihologa;
• oglasi.

Tudi v tem kotu lahkoumestiti cone razstav otroških del, »bobico pedagoških spretnosti«, ki lahko vsebuje na primer beležko za starše na kakšno aktualno temo, mapo s fotografijami otrok med ustvarjalnimi dejavnostmi in še marsikaj.

Organizacija prostočasnih dejavnosti

Za oblikovanje aktivne pedagoške pozicije se v vrtcu organizirajo družinski dogodki. Načrt dela v pripravljalni skupini s starši vključuje matineje, športne dogodke, ustvarjalne kolektivne dejavnosti.

Organizacija tovrstnih dogodkov vključuje obsežno pripravljalno delo tako z učenci kot z njihovimi družinami. Pri izvajanju takšnih skupnih počitnic je najprej pomembno ustvariti toplo, prijazno vzdušje interakcije med učitelji in starši, pa tudi odraslimi in otroki. V ta namen poteka posvet s starši. V pripravljalni skupini so lahko teme takšnega dogodka naslednje: "Družinske vrednote", "Podpora, razumevanje odraslih kot dejavnika psihološkega ugodja starejšega predšolskega otroka."

Tematski opomniki

Enostavna, dostopna oblika izobraževalnega dela je izdelava posebnih knjižic in letakov. Objavljajo lahko informacije o prihajajočih dogodkih, pomembnih organizacijskih trenutkih. Vodnik za starše prikazuje različnepriporočila, pravila ravnanja v dani situaciji. Predlagate lahko na primer naslednje teme: "Otrok slabo govori: kaj storiti?", "Ideje za jesenski sprehod", "Znanstveni poskusi za otroke, stare 5 let".

Načrt dela v pripravljalni skupini s starši je glavni dokument vrtca, ki odraža celo vrsto dejavnosti, katerih cilj je povečati aktivnost, pobudo odraslih, organizirati interakcijo med vzgojitelji in družinami učencev, ter zagotavljanje potrebne psihološke in pedagoške pomoči.