2024 Avtor: Priscilla Miln | [email protected]. Nazadnje spremenjeno: 2024-02-18 10:57
Dnevna rutina v predšolski vzgojno-izobraževalni ustanovi je določena rutina, po kateri imajo otroci, ki jo obiskujejo, možnost pridobivanja znanja in veščin drugačne narave zahvaljujoč delu učiteljev, ki je usmerjeno v izvajanje vzgojno program.
Nujnost dnevne rutine v vrtcu
Pravilno vzpostavljena dnevna rutina v srednji skupini po Zveznem državnem izobraževalnem standardu zagotavlja pravilen pristop k racionalizaciji različnih vrst dejavnosti, sorazmerno izmenjevanje dela in počitka za predšolske otroke. Ob upoštevanju dviga delovne zmožnosti otrok od 8.30 do 12. ure in obdobja upada duševne aktivnosti se ustrezni dogodki odvijajo od 12.00 do 15.30 ure.
Otroci zaradi prisotnosti režima hitreje prehajajo skozi obdobje prilagajanja, prejemajo največje obremenitve ob strogo določenem času in počivajo v obdobjih upada duševne in telesne aktivnosti. Način pomeni nedopustnost prekomernega vzbujanja za otroški živčni sistem, ki pravilno vpliva na razvoj otroškega telesa kot celote.
Etape dnevne rutine v predšolski šoli
Običajna dnevna rutina v vrtcusimbolično razdeljen na tri stopnje:
- Izobraževalni - od 7.00 do 8.30. Učitelj sodeluje s starši, sprejema in pregleduje otroke. Izvajajo se vprašanja o režimskih trenutkih, otroške igre, komunikacijske, delovne in samostojne dejavnosti se izvajajo glede na koledarsko načrtovanje.
- Razvijanje - od 9.00 do 11.30. Dnevna rutina v srednji skupini po Zveznem državnem izobraževalnem standardu upošteva obdobje povečane delovne zmogljivosti otrokovega telesa, zato so v tem časovnem obdobju organizirane izobraževalne in igralne dejavnosti v obliki pouka, pogovorov, igre na prostem, branje leposlovja, gledališke predstave.
- Dnevna rutina v srednji skupini vrtca v tretji stopnji in čas od 15.00 do 17.00 je namenjena izobraževalnim dejavnostim, ki se izvajajo v procesu različnih delovnih, produktivnih, komunikacijskih dejavnosti. Ta čas je primeren tudi za organizacijo dodatnega izobraževanja in samostojnih dejavnosti za otroke.
Preostali čas otroci jedo, izvajajo higienske postopke in se igrajo na svežem zraku.
Poletna dnevna rutina v predšolski šoli
Za režim poletnega dneva v srednji skupini je značilno zmanjšanje izobraževalne obremenitve zaradi večje količine časa, ki ga otroci preživijo na svežem zraku. Dnevna rutina v srednji skupini po Zveznem državnem izobraževalnem standardu za poletno obdobje pomeni prisotnost rekreacijskih dejavnosti za predšolske otroke. Poleti se izvajajo ukrepi za krepitev zdravja inIzboljšanje imunitete predšolskih otrok z izvajanjem netradicionalnih splošnih krepilnih tehnologij. Ti lahko vključujejo postopke kaljenja, splošno telesno aktivnost.
Na splošno lahko dnevni režim v srednji skupini po GEF v poletnih mesecih ločimo od glavne rutine šolskega leta po prisotnosti dodatnega časa za sprehode. Na primer, v poletnem obdobju, ki krepi zdravje, gredo otroci ven že ob 10.00, v nasprotju z glavnim režimom, ko se otroci ukvarjajo z izobraževalnimi dejavnostmi do 11.30.
Priporočena:
Fizična aktivnost v srednji skupini: vaje, inventar, oprema
Telesna vzgoja otrok je izjemno pomembna. Imajo ne le zabavni namen, ampak tudi učijo raziskovati svet, dajejo potrebno obremenitev mišicam in so preprečevanje bolezni. Vsak pouk telesne vzgoje v srednji skupini in drugih mora biti zgrajen v skladu z Zveznim državnim izobraževalnim standardom
Integrirana lekcija v srednji skupini: načrt
Otroke, stare 4-5 let, običajno imenujemo predšolski otroci. V tej starosti jih starši vodijo v srednjo skupino predšolske vzgojne ustanove. Naloga učiteljev v tem obdobju je maksimalno razviti zmožnosti otrok, obogatiti prtljago znanja, ki so si ga nabrali, in jih pripraviti na šolsko življenje. V ta namen vrtci izvajajo pouk, imenovan integriran. Iz tega članka izvemo, kaj so in kakšno vlogo imajo pri intelektualnem razvoju dojenčkov
Povzetek "Fizična vadba v starejši skupini". Povzetek tematskih ur športne vzgoje v starejši skupini. Povzetek pouka netradicionalne športne vzgoje v starejši skupini
Za otroke starejših skupin je predpisanih veliko možnosti za organizacijo pouka: zaplet, tematski, tradicionalni, štafetni dirki, tekmovanja, igre, z elementi aerobike. Pri načrtovanju vzgojiteljica sestavi povzetek tematskih poukov športne vzgoje v starejši skupini. Njegov glavni cilj je otrokom pokazati, kako krepiti in ohranjati zdravje s pomočjo splošnih razvojnih vaj
Oris "Fizična vzgoja v srednji skupini": značilnosti oblikovanja
Prispevek govori o posebnostih telesnega razvoja otrok v srednji skupini vrtca. Odražajo se osnovne zahteve za sestavo povzetka pouka telesne vzgoje v skladu z zahtevami Zveznega državnega izobraževalnega standarda
Zanimiv scenarij 8. marec v srednji skupini: opis, ideje in povratne informacije
Pisati scenarij za 8. marec v srednji skupini vrtca ni tako enostavno. Konec koncev, v tej starostni kategoriji otroci niso več čisto majhni, a tudi ne tako odrasli. Zato je treba scenarije 8. marca (srednja skupina, vrtec) izbrati preudarno, da bi v dogodek vključili čim večje število otrok
