2024 Avtor: Priscilla Miln | [email protected]. Nazadnje spremenjeno: 2024-02-18 10:26
Izobraževanje o spolu v predšolski vzgojni ustanovi zavzema veliko mesto v razvoju predšolskega otroka. Zato se temu v učnem načrtu posveča toliko pozornosti. Izobraževanje o spolu v predšolski izobraževalni ustanovi po Zveznem državnem izobraževalnem standardu mora biti prisotno v vsakem vrtcu.
Izobraževanje o spolu
Prej je bilo izobraževanje o spolnih vlogah zelo enostavno in v naravnem okolju. Navsezadnje so bila dekleta vedno poleg mame ali varuške. Oče je bil zadolžen za vzgojo fantov. Premožnejše družine bi si lahko privoščile najem mentorja.
Otroci so s preživljanjem časa s starši in pozorni na njihovo vedenje prevzeli vlogi matere oziroma očeta. Zato se je v prihodnosti njihovo življenje razvijalo po naučenem vzorcu.
Zdaj so se tradicije nekoliko spremenile. In veliko pogostejša je situacija, ko tako dekleta kot fante vzgaja mama ali babica. Ženska se z izobraževanjem ukvarja ne samo doma. Na primer, v vrtcih je zelo redko srečati moškega učitelja, ženske pa delajov vsaki skupini.
Problemi izobraževanja o spolu
Izobraževanje o spolu v predšolskih vzgojno-izobraževalnih ustanovah po GEF je zelo pomembno, saj so težave na tem področju zelo pogoste. In sicer:
- Slabo zdravje otrok.
- Ne vem, katerega spola je otrok.
- Neustrezno vedenje mladih in mladostnikov.
Kaj povzroča napake pri vzgoji spola
Zmeda med spoloma vodi v dejstvo, da dekleta in fantje ne vedo, kako se obnašati v dani situaciji. Vse bolj lahko vidite, kako se dekleta vmešavajo v konflikte in poskušajo sama rešiti težave na način, ki ni miren. Fantje pa se z dekleti sploh ne znajo obnašati, so čustveno šibki in se ne morejo postaviti zase.
Izobraževanje o spolu v predšolskih vzgojno-izobraževalnih ustanovah po GEF: diagnostika
Diagnoza spolno vloge vzgoje predšolskih otrok vključuje spremljanje vzgojno-izobraževalnega procesa in režimskih trenutkov:
- Spremljanje dejavnosti učiteljev. Identifikacija stopnje ocenjevanja spolno-vlogovne kompetence vzgojiteljev: vprašalniki, testne naloge.
- Analiza predmetno-razvijajočega okolja skupine. Prisotnost elementov za igro vlog, osredotočenih na določen spol.
Za prepoznavanje stopnje spolne izobrazbe predšolskega otrokanaslednje diagnostične tehnike:
- Opazovanje. Vključuje opazovanje vedenja predšolskih otrok med poukom in ključnih trenutkov rutine, pa tudi v igri.
- Učiteljevo opazovanje razlik v vedenju v igri in dejanski situaciji.
- Pogovori. Za pogovore lahko uporabite naslednje teme: "Jaz sem fant", "Moško vedenje" in mnoge druge.
- Preizkusi. Tukaj so primerne naslednje: "Moja igrača", "Povej mi, čigave so to" in druge.
- Preizkusi risanja. Zelo informativno in učinkovito pri diagnosticiranju takšne teme. Lahko: "Jaz sem", "Moja družina", "Dober fant in slab fant" in drugo.
- Intervjuiranje. Učitelj ali psiholog vzgojitelj postavlja vprašanja predšolskemu otroku, nato pa analizira njegove odgovore.
Izobraževanje o spolu v predšolskih vzgojno-izobraževalnih ustanovah po GEF pri pouku telesne vzgoje
Fizični razvoj je za predšolske otroke izjemno pomemben. Toda vsi vedo, da se fizične sposobnosti fantov in deklet lahko bistveno razlikujejo. Seveda obstajajo izjeme, vendar tukaj ne gre za to. Da bi dekletom in fantom vcepili različne ideje, jih ni treba izolirati drug od drugega. Bolj pravilno bi bilo uporabiti naslednje trike:
- Različne vaje. To pomeni, da nekatere izvajajo samo fantje (na primer sklece), druge pa dekleta (zvijanje obroča).
- Različne zahteve. Standardi za dekleta so drugačni kot za fante. Tudi če je to skleca, potem morate poudariti, da morajo fantje narediti sklece.desetkrat, dekleta pa samo pet.
- Različni načini učenja.
- Pri porazdelitvi vlog v igrah na prostem je na primer močnim in pogumnim fantom ponujena vloga volka, toda "zajčki" so previdna in ljubka dekleta.
- Različna ocena. Fantje je treba oceniti na kratko in jedrnato, medtem ko so dekleta pozorna na čustveno obarvanost povedanega.
- Za osredotočanje pozornosti predšolskih otrok na šport. Ravno zato, ker so nekateri moški, drugi pa ženske.
Nasvet staršem
Pri razvoju spolnih predstav predšolskih otrok igra izobrazba, ki jo dajejo starši, pomembno vlogo. Zato je treba s starši predšolskih otrok opraviti pogovore na temo "Vzgoja spola v predšolski izobraževalni ustanovi po Zveznem državnem izobraževalnem standardu". Nasveti za starše, ki jih pravočasno zagotovi učitelj, bodo pomagali preprečiti napake:
- V nobenem primeru ne smemo pozabiti, da je v bližini otrok določenega spola. V skladu s tem, ne glede na to, ali gre za fantka ali punčko, razmišljajo, čutijo in delujejo povsem drugače. Zato jih je vredno obravnavati posamezno, seveda pa jih ljubiti.
- Ne morete primerjati fantov in punc. Še posebej, da si jih dajemo za zgled, saj sta si popolnoma drugačna.
- Ne smemo pozabiti, da je primerjava otroštva starša nasprotnega spola, na primer matere, za sina neuporabna, saj izkušnje, ki jih je mati pridobila v zgodnjih letih, verjetno ne bodo koristne za sina. otrok.
- Ko poskusiteni vam treba povzdigniti glasu, da bi dekle grajali: najprej morate na dostopen način oblikovati trditve. V nasprotnem primeru bo otrok zmeden.
- Ampak pri fantu dolgi pogovori ne bodo pomagali. Samo naveliča se poslušanja in ničesar ne razume. Zato naj bo pogovor z njim kratek in jasen.
- Vsi vedo, da so dekleta lahko muhasta. Vedeti pa morate tudi, da je to posledica utrujenosti. In ko se fantje utrudijo, to vpliva na mentalne sposobnosti. Ampak ne grajajte zaradi tega: v tej situaciji morate otroku pomagati, da se sprosti.
- Velikokrat se zgodi, da starši zmerjajo otroka, ker ne uspe pri nobeni dejavnosti. Praviloma se to zgodi zaradi dejstva, da predšolski otrok ni pravočasno prejel potrebne podpore in pomoči. Zato v tem primeru ni kriv on, ampak starši.
- Za vedno si zapomnite, da otroka ne morete grajati, ker nečesa ne ve ali ne razume. Še premlad je, da bi vedel toliko kot odrasli.
- Otrok je zrela osebnost. Zato mu morate dati priložnost, da je to, kar je ali želi biti.
No, še zadnji nasvet. Da bi se izognili težavam pri vzgoji otroka, je treba poskrbeti, da zahteve staršev čim bolj sovpadajo z željami njihovih otrok.
Nasveti za vzgojitelje
Vsi vedo, da je vzgoja za spol v predšolskih vzgojno-izobraževalnih ustanovah po GEF velikega pomena za razvoj osebnosti predšolskih otrok. In tukaj igrajo dejanja vzgojitelja pomembno vlogo. Zato je nujnoizvajajo pouk na temo "Izobraževanje o spolu v predšolski izobraževalni ustanovi po Zveznem državnem izobraževalnem standardu". Zelo koristen bo tudi posvet za učitelje.
Ključni nasveti za vzgojitelje:
- Pri fantih morate bolj razvijati fino motoriko. Z dekleti - veliko.
- Natančna razlaga naloge je potrebna v razredih fantov.
- Dekletom bodo koristile različne uganke.
- Obvezno pohvalite fanta za njegovo živahnost in aktivnost. Nadalje je treba te sposobnosti preusmeriti na uporaben kanal.
Otroke je nujno pohvaliti, tako dečke kot dekleta. Ker si to zaslužijo.
Priporočena:
Izobraževanje o spolu predšolskih otrok. Spolni vidik pri vzgoji predšolskih otrok
Članek bo govoril o spolni vzgoji predšolskih otrok. Opredeljuje težave, ki se pojavijo in kako jih rešiti
Inovativne tehnologije v predšolskih vzgojno-izobraževalnih ustanovah. Sodobne izobraževalne tehnologije v predšolskih vzgojno-izobraževalnih ustanovah
Danes ekipe učiteljev, ki delajo v predšolskih vzgojno-izobraževalnih ustanovah (DOE), usmerjajo vse svoje napore v uvajanje različnih inovativnih tehnologij v svoje delo. Kaj je razlog za to, izvemo iz tega članka
Sodobne vzgojne tehnologije in metode v predšolskih vzgojno-izobraževalnih ustanovah: kratek opis
Kaj so sodobne vzgojne tehnologije in metode v predšolskih vzgojno-izobraževalnih ustanovah? Za kaj so potrebni? Najprej je vsaka tehnologija namenjena izvajanju izobraževalnih državnih standardov v predšolski vzgoji
Kognitivni razvoj po GEF v predšolskih vzgojnih ustanovah. Razvoj kognitivne dejavnosti
Majhen otrok je v bistvu neutruden raziskovalec. Vse hoče vedeti, vse ga zanima in nujno je povsod vtakniti nos. In od tega, koliko različnih in zanimivih stvari je otrok videl, je odvisno od tega, kakšno znanje bo imel
Diagnostične metode za predšolske otroke po GEF v predšolskih vzgojnih ustanovah
S pomočjo diagnostičnih tehnik je mogoče oceniti intelektualni in telesni razvoj predšolskih otrok. Ponujamo več diagnostičnih metod, ki se uporabljajo v vrtcih za oceno stopnje pripravljenosti otrok na šolsko življenje