Starševstvo na Japonskem: otrok, mlajši od 5 let. Značilnosti vzgoje otrok na Japonskem po 5 letih

2024 Avtor: Priscilla Miln | [email protected]. Nazadnje spremenjeno: 2024-02-18 10:26

Vsaka država ima svoj pristop k vzgoji otrok. Nekje otroke vzgajajo egoisti, nekje pa otroci ne smejo brez očitkov narediti umirjen korak v korak. V Rusiji otroci odraščajo v vzdušju strogosti, hkrati pa starši prisluhnejo otrokovim željam in mu dajo priložnost, da izrazi svojo individualnost. Kaj pa vzgoja otrok na Japonskem? Otrok, mlajši od 5 let, v tej državi velja za cesarja in počne, kar hoče. Kaj se zgodi potem?

Naloga izobraževanja

Kaj je najpomembnejše za vsakega Japonca? Načini obnašanja, umetnost ljubiti življenje in videti lepoto v vsakem njegovem trenutku, spoštovati starejšo generacijo, ljubiti svojo mater in se držati svojega klana. V tem duhu poteka vzgoja otrok na Japonskem. Otrok se že od rojstva uči osnov kulture. Japonci ne vidijo nič narobe v zgodnjem razvoju. Toda za razliko od evropskega sistema izobraževanja se na Japonskem izvaja vizualna oblika izobraževanja. Otrok opazuje vedenje matere, gleda izobraževalne programe in ponavlja, kar je videl. Poleg tega otroci ne jemljejo zgled samo od svojih staršev, ampak tudi od vzgojiteljev in mimoidočih, pa tudi od družinskih prijateljev. Kulturo obnašanja določajo tradicije države. Iz tega razloga je glavna naloga japonske vzgoje vzgojiti polnopravnega člana ekipe, ki bo imel dobre manire in bo lahko našel skupni jezik s katero koli osebo.

Zdravljenje majhnega otroka

Kakšen pristop se uporablja pri vzgoji otrok na Japonskem? Otrok, mlajši od 5 let, je cesar. Ta "naziv" je dodeljen otroku katerega koli spola. Do 5. leta starosti ima otrok pravico delati, kar hoče. Mama nemo opazuje norčije mladega navihanca in mu le v skrajnih primerih, če otrok naredi kaj življenjsko nevarnega, prepove neumnosti. Toda hkrati dojenček ne odrašča kot egoist. Meje razuma lahko prestopijo le otroci v nezavedni starosti. Ko otroku v očeh začne sijati um, poskuša v vsem posnemati svoje starše. Zato ne preseneča, da otroci, mlajši od 5 let, ki niso obremenjeni z nobenimi težavami, odraščajo umirjeni in razumni.

Dojenčke vzgajajo televizijski programi in pogovori z materami. Ženske, pa tudi risani junaki, 5-letnemu otroku povedo, kako se obnašati v družbi, poudarjajo, da morate spoštovati starejše, in tudi poskušati ne izstopati. Takšni pogovori so odličnivpliv na otroke. Otrok lahko najde potrditev materine besede kjer koli: na ulici, v trgovini, na zabavi.

Na Japonskem je običajno, da otroke pošiljajo v vrtec od 3. leta dalje. Do te starosti je otrok neločljiv od matere. Prav ta ženska postane zanj središče vesolja. Otrok le redko vidi očeta, le ob vikendih. Stari starši, pa tudi prijatelji matere otroka brez otrok ji ne morejo zagotoviti vse možne pomoči. Tradicija je prepovedana. Ženska bi morala vse narediti sama.

Kaznovanje otroka, mlajšega od 5 let

V Rusiji je običajno, da otroke spravijo v kot za kakršno koli krivico. Povsem drugačen pristop k vzgoji otrok na Japonskem. Otrok je angel tudi, ko dela hudobne potegavščine. In ni kaznovan. Seveda mama zaradi prekrška ne bo božala po glavi, a otroka ne bo tepela ali vpila. Ta pristop pomaga ženski vzpostaviti čustveni stik s svojim otrokom. Mama dobro razume razpoloženje otroka in lahko vnaprej napove, kdaj bo zagrešil še en trik. Ko razume namere otroka, ga lahko ženska opozori pred težavami ali na kratko razloži, zakaj dojenček ne bi smel početi tega, kar si resnično želi. Toda takšne privilegije ima le otrok, mlajši od 5 let. Ko je ta starost minila, otroka aktivno učijo dobrega vedenja. Starši ne izvajajo telesnega kaznovanja. In kako potem lahko obvladaš porednega otroka? Glavna groza vsakega Japonca je, da ga družba zavrne. Zato otrok že od malih nog razume vrednost svoje družine zase. In ogorčenje matere je najhujša kazen za otroka. Ženska jeza se redko manifestira, vendar otrok podzavestno čuti, da mu žalitev morda ne bo odpuščena.

Izobraževanje od 6 do 15

Navadna japonska družina posveča veliko časa gojenju moralnih vrednot pri svojem otroku. In učenje in duševni razvoj vedno zaide v ozadje. Najprej mora biti otrok poslušen in razumevajoč. Otrok mora upoštevati tradicije, sodelovati na vseh družinskih praznikih, vljudno komunicirati z odraslimi in služiti interesom družbe.

Od 6. leta starosti otrok začne hoditi v šolo. Od takrat naprej se starši razbremenijo odgovornosti za izobraževanje in jo preložijo na ramena učiteljev. Kljub temu mame še vedno nadzorujejo otroka, ga spremljajo in srečujejo iz šole ter pozorno spremljajo njegov napredek. Izobraževanje v nižjih razredih je brezplačno, v starejših pa je plačljivo. Zato je značilnost vzgoje otrok na Japonskem po 5 letih predlog spretnosti varčne porabe. Japonci denarju ne pripisujejo velikega pomena, otrokom vzbujajo ljubezen do življenja, ne bankovcev. Toda usposabljanje se izplača veliko. Zato si premožni starši želijo, da njihov otrok konča plačljivo šolo in hodi na univerzo. Japonska družba spodbuja znanje, zato se oseba, ki je prejela visokošolsko izobrazbo, šteje za privilegirano.

Zanimiva značilnost japonskih šol je, da učenec vsako leto zamenja sošolce in učitelje. Ta sistem je bil izumljen zato, da učitelji ne začnejofavoriti, fantje pa bi se lahko naučili druženja v novi ekipi.

Vzgoja najstnikov

Od 15. leta starosti se Japonec šteje za odraslega. V tej starosti konča šolanje in izbere svojo življenjsko pot. Najstnik lahko nadaljuje študij v srednji šoli, a za vstop tja moraš dobiti zelo dobre ocene na izpitih. Hkrati je izobraževanje plačano in ne more vsaka družina otroku dovoliti, da se izobrazi. Najstniki lahko hodijo na fakultete, ki jim bodo omogočile srednjo izobrazbo. Mnogim Japoncem je ta možnost všeč, saj jih je po usposabljanju mogoče takoj vpisati v službo.

Vzgoja otrok v japonski družini se nadaljuje po 15 letih. Da, ne pritiskajo na otroka in ga imajo za odraslega. Toda najstniki lahko dolgo živijo s svojo družino, dokler si ne začnejo služiti za kruh. Včasih mladi moški in ženske živijo pri starših do 35. leta.

kolektivizem

Težko je poimenovati glavni način vzgoje otrok na Japonskem - tam je vse tako harmonično in medsebojno povezano … Zelo zanimiv vidik je predlog koncepta skupinske kohezije. Japonci si ne predstavljajo, da bi bili izolirani od družbe. Povsem normalno je, da so ves čas na vidiku in so del ekipe. Doma so ljudje del družine, v službi pa del skupine, ki opravlja isto nalogo. Ta pristop k izobraževanju ima številne prednosti. Ali imajo ljudje dobro vest, oznotranji cenzor. Ljudje ne kršijo zakona, ne zato, ker ne morejo, ampak zato, ker nočejo. Otroka že od zibelke učijo, da mora biti enak kot vsi drugi. Individualnost in vse vrste njenih manifestacij se ne spodbujajo. Človek mora razumeti, da ni sam, je del skupine, ki opravlja določeno poslanstvo. Zato so na Japonskem tako razvite vse vrste klubov in sindikatov. V njih se lahko ljudje skupaj odločijo, kako izboljšati delo podjetja, ali razumeti, kaj točno potrebuje njihova ekipa za bolj produktivno delo.

Kaj je najtežje pri vzgoji otroka? Kaznovanje otroka od japonskih staršev ne povzroča težav. Preprosto grozijo, da z otrokom nihče ne bo prijatelj. Ta misel je zelo strašljiva za krhke otroške misli. Toda tudi v navalu jeze mati ne bo pustila otroka pri miru, saj lahko s svojim dejanjem povzroči resne psihične travme otroku.

fantje

Tradicije v japonskih družinah se prenašajo iz roda v rod. Japonci stavijo na vzgojo fantov. Večina zaposlenih, ki se ukvarjajo z intelektualnim delom, je moških. Tako se je zgodilo, da veljajo za rudarje in lovce. Fantje se tega učijo že od otroštva. Vstop otrok v kuhinjo je vedno prepovedan. Tako mama že od malih nog sinu dokazuje, da je v družini stroga delitev dolžnosti. Fantje nikoli ne pomagajo materam pri gospodinjskih opravilih. Do 5 let se otroci igrajo za zabavo, po 6 letih pa se začnejo pridno učiti. Šola vse dečke obvezuje k dodatnemu pouku. dain starši svojim sinovom pogosto vsiljujejo različne kroge.

Očetje pri svojih sinovih razvijajo trdnost in svojo ljubezen do športa dokazujejo z lastnim zgledom. Japonci igrajo nogomet ali ragbi, se naučijo uporabljati robno orožje in obvladajo tudi borilne veščine. Fantje navdihujem, da morajo biti glava družine. Toda v resnici odgovornost za služenje denarja pade na moška ramena. Fantje so na svoje matere močno navezani do konca življenja in prav te ljubljene ženske izberejo neveste za svojega sina.

Dekleta

Ženske so krhka bitja, na katerih padejo vsa gospodinjska opravila. Japonska dekleta so vzgojena kot bodoče matere in gospodinje. Od 6. leta starosti pomagajo mami v kuhinji, se učijo bontona in vseh vrst ženskih modrosti. Hčerke vedno enakovredno delijo stiske in gospodinjske skrbi z materami. Glavna naloga vsakega japonskega dekleta je biti prijazna in gospodarna. Izobraževanje za Japonke ne igra velike vloge. Ampak izgled - ja. Lep obraz lahko deklici pomaga urediti svoje osebno življenje. Japonke si nikoli ne prizadevajo za kariero. Delajo v veselje in zato, ker je to običajno. Navsezadnje so vzgojeni kot polnopravni člani ekipe, zato se deklica ne bo izogibala delu. Pri vzgoji deklet se veliko pozornosti namenja oblikovanju zunanje podobe. Vse je pomembno: govor, stil oblačenja, hoja, manire. Dekleta so vzgojena kot gospodinje in dobre matere.

Spoštovanje odraslih

Pravila za vzgojo otrok na Japonskemurejajo tradicije in običaji. Veliko število otrok je težko vzdrževati, če ne ubogajo na prvo željo. Iz tega razloga se tradicionalna poslušnost in spoštovanje odraslih vzbujata dojenčkom že od otroštva. Poleg tega se vedno upošteva stroga hierarhija med starostmi. Malčki že od otroštva absorbirajo to znanje, saj so položeni v družino. Otrok nima samo sester ali bratov. Vedno ima starejšo sestro ali mlajšega brata. Takšne postskripte se glasijo z vsakim pozivom na osebo in to otroku pomaga spoznati svoje mesto v tej hierarhiji. Matere svoje otroke učijo, naj se do svojih otrok spoštljivo obnašajo, najprej z družinskimi člani. Otrok mora spoštovati mamo, očeta, stare starše. Če se je otrok naučil bistva spoštovanja, ga začnejo prinašati na svetlo. Če dojenček ne razume, s kom in kako naj stopi v stik z njim, ga poskušajo zadržati v hiši in ga niti ne pokažejo sosedom. Poleg tega sosedje ne bodo obsodili takšne manifestacije otrokove samovolje, ampak bodo na starše pogledali poševno.

zdravje

Japonski izobraževalni sistem otrokom vzbuja ljubezen do zdravega načina življenja. Za razliko od evropskih prebivalcev Japonci ne zlorabljajo alkohola in uživajo najmanj tobaka. Nenehna prisotnost na svežem zraku, zdrava prehrana in kult športa pomagajo Japoncem, da se upravičeno štejejo za stoletnike. Otroci se ukvarjajo s športom pri 6 letih. Na šoli poteka pouk športne vzgoje, veliko pozornosti namenjamo telesnemu razvoju v družini. Otroci vsak dan izvajajo vaje s starši, enkrat na teden se odpravijo na sprehod, katerega del jeod športa ali obiskov parkov, kar bo otroku pomagalo ne le do novih izkušenj, temveč tudi do novih veščin. Za izpopolnjevanje veščin, pridobljenih v otroštvu, fantje nadaljujejo po doseganju adolescence. Dekleta po 15 letih se ukvarjajo s športom samo zato, da ohranijo svojo postavo v dobri formi. Toda nenehna hoja in igranje z otroki omogočata ženskam, da ostanejo v formi brez večjih težav.

Dojemanje sveta

Za razliko od evropskih prebivalcev imajo Japonci drugačne vrednosti. Ljudje ne lovijo slave ali kariere, poskušajo biti bližje naravi. Glavna naloga japonskega izobraževanja je naučiti otroka, da uživa v lepoti tega sveta. Ljudje lahko ure in ure občudujejo lepoto rože ali pa cel dan preživijo na vrtu češnjevih cvetov. Narava je bila vir navdiha za Japonce že od antičnih časov. Starši svoje otroke učijo, naj jo častijo.

Otroci gredo vsak teden s starši v naravo. Ljudje občudujejo lepoto okolice, večerjajo in preživljajo čas stran od civilizacije in interneta. Dovolj je, da se spomnite ureditve japonskih vrtov in človeku bo vse postalo jasno v zvezi z Deželo vzhajajočega sonca. Kamni v vrtovih niso urejeni po nekem iznajdljivem sistemu, ležijo tam, kjer jih je umetnik postavil, saj se mu je zdelo, da bo tukaj kamen videti najbolj harmonično. Ljudje ne poskušajo izkoristiti vsega, kar jih obdaja. Naučijo se doživeti lepoto skozi kontemplacijo. Ta veščina pomaga otrokom, pa tudi odraslim, razbremeniti duševni stres in razčistiti um. V trenutkih občudovanja lepega je človek lahko sam s sabo in ne pod večnimi pogledi drugih.

Izguba identitete

Japonci slovijo po svoji zadržanosti in ljubezni do dela. Kakšne pa so posledice vzgoje, ki človeka navduši s kolektivno zavestjo? Oseba izgubi svojo individualnost. Človek ne more razmišljati ločeno od drugih. Vedno bo podprl mnenje množice, saj ne bo mogel oblikovati lastne misli. Isti program se bo prelival s televizijskih zaslonov in iz ust matere. Vse zveni kot Huxleyjev Brave New World. Ljudje postanejo idealni delavci, ki jim vlada ustvarja iluzijo življenja ob vikendih. Vse, ki ne sodijo v standardne okvire, poskušajo omalovažiti in moralno zlomiti. In tisti ljudje, ki ne podležejo takšnemu pritisku, zasedajo vodilne položaje. Toda na žalost lahko na Japonskem zelo majhen odstotek prebivalstva svobodno razmišlja. Po zaslugi stališč, ki vsak dan zvenijo od vsepovsod, in brezpogojnega čaščenja starejših je težko razumeti svoje resnične želje in vrednote. Odrasel človek nima možnosti, da bi se izvlekel iz začaranega kroga. Oseba pri starosti 30 let ne more spremeniti svojega delovnega mesta, saj mu je pot do izobraževalne ustanove zaprta, brez izobrazbe pa se ne more prijaviti na drugo delovno mesto. Tudi Japonci ne morejo zapustiti družine. O ločitvi se nikoli ne razpravlja. Če je družina utrujena, bo eden od partnerjev varal drugega. Tudi če zakonec izve za povezavo druge polovice, ne more storiti ničesar. Edina možnost je torej zatiskati oči pred takšnimi "težavami". Mimogrede, politika kontemplacije je tukaj zelo primerna.

Japonci že dolgo opazijo pomanjkljivosti v sistemu, vendar je nemogoče čez noč spremeniti stoletja stare tradicije. Poleg tega izobraževanje obrodi sadove. Kljub temu, da se morala Japoncev dvigne le zaradi iluzije sreče, tovarne delujejo kot po maslu. Ljudje so popolnoma predani svojemu delu in po potrebi živijo od tega. Japonska je ena najbolj razvitih držav, saj vsak človek s srcem in dušo skrbi za dejavnosti podjetja, kjer dela. Takšen sistem izobraževanja še deluje, a že poka. Japonci gledajo na Zahodnjake z zavistjo. Tam lahko posamezniki izražajo svojo individualnost v različnih oblikah, Japonci nimajo takšnih privilegijev. Tudi samoizražanje skozi oblačila je dvomljiva ideja. Moral bi se obleči enako kot vsi ostali, sicer obstaja možnost, da se bo človek smejal.